Plano de Aula de Vocabulário "Your World" | Modelo Frayer

Esta atividade Storyboard That faz parte dos planos de aula para Seu Mundo




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Visão Geral da Atividade

Em qualquer sala de aula, vocabulário é um componente crítico para expandir o conhecimento do aluno. Uma maneira perfeita para que os alunos pratiquem vocabulário habilidades é criar Storyboards que mostram o uso de uma palavra em um contexto de vida real, ou descrever visualmente o significado da palavra. Quando os alunos definem uma palavra e a usam em seu contexto, é melhor mantê-la como parte de seu próprio vocabulário.

Nesta atividade, os alunos demonstram sua compreensão de palavras de vocabulário usando um Modelo Frayer. Depois de escolher uma palavra, os alunos fornecem uma definição, citação, exemplos ( sinônimos ) e não-exemplos (antônimos) da palavra. Os alunos podem receber as palavras de vocabulário, ou podem usar palavras que descobriram através da leitura do poema.


Exemplo para "cordão"


Definição

N. Uma linha de pessoas ou coisas colocadas ao redor de uma área para cercá-la ou protegê-la


Citar

"Eu bati os cordões à minha volta"


Exemplos

Barreira, linha, fila, corrente, anel, círculo, piquete, linha, fim, desligado


Não Exemplos

Combine, desegregate, free, join, let go, unir, liberar



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Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)


Instruções do Aluno

Crie um Modelo Frayer para uma das palavras de vocabulário de "Your World".


  1. Escolha uma palavra de vocabulário e digite-a na caixa de título do centro.
  2. Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line e insira-o na caixa de descrição em Definição.
  3. Ilustre o significado da palavra na célula Definição usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
    • Como alternativa, use o Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
  4. Citar o uso da palavra do livro, e recriar a cena.
  5. Fornecer exemplos escritos e visuais da palavra.
  6. Fornecer não-exemplos escritos e visuais da palavra.



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