Visão Geral da Atividade
Os sólidos geométricos podem ter todas as superfícies planas, todas as superfícies curvas ou superfícies planas e curvas . Um sólido geométrico com todas as superfícies planas é chamado de poliedro. Assim como existem polígonos e não polígonos, também existem poliedros e não poliedros. Qualquer sólido geométrico com pelo menos uma superfície curva não é um poliedro. Veja o storyboard intitulado Poliedros como um exemplo de um Modelo de informações do Frayer sobre poliedros.
Existem muitos casos de poliedros e não poliedros em nossa vida cotidiana. Nesta atividade, os alunos identificarão exemplos de poliedros específicos ou não poliedros no mundo. . Designe alunos ou grupos diferentes: esfera , cone , cilindro , cubo e prisma retangular . Os alunos podem usar um mapa ou grade de aranha para gerar exemplos de sólidos geométricos no mundo ao nosso redor. Esta atividade é útil para os alunos verem matemática no mundo ao seu redor e identificar, mas não criar, sólidos geométricos. Compartilhe pelo menos uma tarefa concluída de cada sólido diferente para todos os alunos visualizarem. Como alternativa, peça a todos os alunos que encontrem menos exemplos para todos os sólidos.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções para o aluno
Crie um mapa de aranha que ilustra pelo menos cinco exemplos de diferentes poliedros ou não poliedros na vida cotidiana.
- Clique em "Iniciar atribuição".
- no centro, identifique de qual poliedro ou não poliedro você está dando exemplos.
- Em cada célula, crie uma ilustração sobre onde você pode encontrar essa forma na vida real.
- Nas caixas de título, escreva o nome do objeto que tem essa forma.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
Os sólidos geométricos podem ter todas as superfícies planas, todas as superfícies curvas ou superfícies planas e curvas . Um sólido geométrico com todas as superfícies planas é chamado de poliedro. Assim como existem polígonos e não polígonos, também existem poliedros e não poliedros. Qualquer sólido geométrico com pelo menos uma superfície curva não é um poliedro. Veja o storyboard intitulado Poliedros como um exemplo de um Modelo de informações do Frayer sobre poliedros.
Existem muitos casos de poliedros e não poliedros em nossa vida cotidiana. Nesta atividade, os alunos identificarão exemplos de poliedros específicos ou não poliedros no mundo. . Designe alunos ou grupos diferentes: esfera , cone , cilindro , cubo e prisma retangular . Os alunos podem usar um mapa ou grade de aranha para gerar exemplos de sólidos geométricos no mundo ao nosso redor. Esta atividade é útil para os alunos verem matemática no mundo ao seu redor e identificar, mas não criar, sólidos geométricos. Compartilhe pelo menos uma tarefa concluída de cada sólido diferente para todos os alunos visualizarem. Como alternativa, peça a todos os alunos que encontrem menos exemplos para todos os sólidos.
Instruções de Modelo e de Classe
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Instruções para o aluno
Crie um mapa de aranha que ilustra pelo menos cinco exemplos de diferentes poliedros ou não poliedros na vida cotidiana.
- Clique em "Iniciar atribuição".
- no centro, identifique de qual poliedro ou não poliedro você está dando exemplos.
- Em cada célula, crie uma ilustração sobre onde você pode encontrar essa forma na vida real.
- Nas caixas de título, escreva o nome do objeto que tem essa forma.
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