Os conflitos literários são outro elemento importante, muitas vezes ensinado nas unidades da ELA. Construir conhecimento prévio para alcançar o nível de domínio com nossos alunos é importante. Uma excelente maneira de se concentrar nos vários tipos de conflito literário é através do storyboard. Fazer com que os alunos escolham um exemplo de cada conflito literário e descrevê-lo usando o criador do storyboard é uma ótima maneira de reforçar sua lição!
Em Romeu e Julieta , o conflito não é apenas presente, mas também um importante elemento recorrente. Grande parte do conflito surge da pressa de Romeu apaixonado e suas decisões precipitadas. Outros conflitos surgem de segredos escondidos, mais notavelmente a ocultação do frade do casamento de Romeu e Julieta. Observe os exemplos do storyboard acima:
Romeu está em guerra contra sentimentos de amor profundo rejeitados. Suas palavras, "Pena de chumbo, fumaça brilhante, fogo frio, saúde doente, sono ainda acordado, não é isso que é!" mostra seu estado conflituoso.
Mercutio é um contraste com Romeo. Ao contrário de seu amigo, ele ri da noção de amor da sociedade. Em seu discurso "Queen Mab", ele constrói uma sátira do amor e dos sonhos de Romeu. A citação, "Oh, então, eu vejo a Rainha Mab estar com você ... ela galopa noite a noite ... Através dos cérebros dos amantes, e então eles sonham com o amor!", Exemplifica a natureza sarcástica de Mercutio. Romeo apaixonado, que está agindo ingênuo, imprudente e impaciente.
Romeo mata Tybalt por vingança. A citação, "Maldito Romeo!" tem múltiplas interpretações. É principalmente ilustra este conflito homem vs. homem; no entanto, também se antecipa que o destino amaldiçoado de Romeu solidifica Romeo como um herói trágico.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um storyboard que mostre três formas de conflito literário em Romeu e Julieta .
Comece por definir o conceito de conflito literário e o seu papel na narrativa. Explique que o conflito literário muitas vezes impulsiona o desenvolvimento do personagem, apresentando desafios e escolhas. Forneça exemplos de diferentes tipos de conflitos (por exemplo, internos, externos, personagem versus personagem) e seu impacto potencial nos personagens.
Selecione uma passagem de “Romeu e Julieta” que apresente conflitos significativos que afetam o desenvolvimento do personagem. Leia e analise o trecho com a turma, destacando os conflitos e seus efeitos nos personagens. Incentive os alunos a explorar como os personagens respondem a esses conflitos.
Apresente o conceito de storyboard como uma ferramenta visual para representar conflitos literários e desenvolvimento de personagens. Explique a tarefa: os alunos selecionarão um personagem de “Romeu e Julieta”, escolherão um conflito que influencie significativamente esse personagem e criarão um storyboard retratando o conflito e seu impacto no desenvolvimento do personagem. Forneça exemplos de storyboards ou use um criador de storyboard digital para demonstrar o processo.
Organize uma sessão de apresentação onde os alunos compartilhem seus storyboards com a turma. Incentive os alunos a explicarem suas escolhas, o impacto do conflito no desenvolvimento do personagem e o significado das cenas retratadas. Conduza discussões em classe sobre cada apresentação, analisando os vários conflitos e respostas dos personagens.
Os principais tipos de conflito em “Romeu e Julieta” são conflitos externos e internos. O conflito externo é a rivalidade entre os Montéquios e os Capuletos, impulsionando a tensão e a tragédia da narrativa. Os conflitos internos envolvem as lutas internas dos personagens, como o conflito do amor de Romeu e Julieta com sua lealdade às famílias. Esses conflitos moldam as decisões dos personagens, intensificam o drama da trama e, por fim, levam à resolução trágica.
O conflito entre destino e livre arbítrio é um tema central da peça. Os personagens muitas vezes acreditam que estão sujeitos ao destino e suas decisões são influenciadas por essa crença. As ações de Romeu e Julieta são motivadas por seu amor apaixonado e pela crença de que foram feitos um para o outro. A tensão entre o destino e o livre arbítrio cria uma sensação de inevitabilidade e contribui para a natureza trágica da história.
O conflito entre os desejos individuais e as expectativas da sociedade é evidente em personagens como Julieta, que desafia as expectativas da sua família de estar com Romeu, e Romeu, que desafia as normas da sua sociedade. Esses conflitos levam a casamentos secretos, desobediência e uma série de mal-entendidos trágicos. O choque entre desejos pessoais e restrições sociais ressalta os temas de amor e rebelião da peça.
Para explorar os conflitos internos de personagens como Romeu e Julieta, modelos de storyboard com seções para identificar o conflito, fornecer evidências textuais, ilustrar o estado emocional e explicar o significado funcionam bem. Planilhas com tabelas ou organizadores gráficos também podem facilitar a análise. Esses formatos ajudam os alunos a representar e discutir visualmente as lutas internas dos personagens, incentivando discussões aprofundadas em sala de aula sobre o desenvolvimento dos personagens e os conflitos na peça.