Visão Geral da Atividade
Os povos indígenas da Região Intermontana da Califórnia são chefes, artistas, historiadores, ativistas famosos, entre muitas outras profissões. Pesquisar pessoas reais ajuda os alunos a obter uma compreensão mais concreta e compassiva da cultura, vidas e perspectivas dos nativos americanos. Nesta atividade, os alunos pesquisarão uma pessoa e, em seguida, criarão um pôster de biografia destacando sua vida e realizações
Usando um dos modelos ou começando do zero no layout do pôster, os alunos construirão um perfil da figura escolhida. Dependendo dos requisitos ou complexidade, os alunos podem adicionar cronogramas aos seus pôsteres. No entanto, a grande variedade de personagens, cenas e itens torna muito fácil para os alunos personalizar seu projeto para se ajustar a quaisquer diretrizes.
Encontre mais modelos de pôster de biografia para adicionar a esta tarefa, se desejar!
Alguns exemplos de pessoas para pesquisar:
- Sacagawea: (1788-1812, Shoshoni) Liderou a Expedição Lewis e Clark
- Chefe Bear Hunter: Chefe Shoshoni durante o Massacre de Bear River em 1863
- Chefe Washakie: (1804-1900, Chefe Shoshoni) Distinto líder dos Shoshone que era conhecido como um guerreiro feroz, bem como um estadista diplomático que trabalhou por relações pacíficas com os colonos brancos, incluindo a negociação do Tratado de Laramie.
- Elsie Allen: (1899-1990, Pomo) Tecelão de cestos fundamental para sustentar e continuar a tradição da forma de arte
- Lucy Telles: (1885-1955, Paiute) Tecelão de cestas premiado
- Chefe Winnemucca: (1820-1882, Paiute) Proeminente líder do Paiute, pai do famoso escritor Paiute, Sarah Winnemucca e filho do Chefe Truckee
- Sarah Winnemucca: (1844-1891, Paiute) Tradutora, autora, educadora, ativista e filha do Chefe Winnemucca. Seus escritos ofereceram percepções sobre a vida do povo Paiute e o impacto negativo da colonização branca.
- Frank Day (Maidu): artista Konkow
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: Pesquisar uma pessoa famosa ou notável que seja de herança indígena da Região Intermontana da Califórnia. Crie um pôster de biografia que destaque suas principais realizações.
Instruções do aluno:
- Escolha uma pessoa.
- Usando os recursos da escola, faça pesquisas e aprenda mais sobre a vida da pessoa.
- No pôster, inclua o nome da pessoa e as datas de nascimento (e óbito, se aplicável). Escolha um personagem que se pareça com a sua pessoa. Adicione palavras e imagens para descrever as realizações de sua pessoa.
- Salve e envie seu storyboard.
Requisitos: Imagem da pessoa, nome, datas de nascimento / morte, realização.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Precisa de Melhorias | |
|---|---|---|---|
| Descrição | A descrição inclui pelo menos cinco fatos importantes sobre a figura famosa ou histórica. | A descrição inclui menos de cinco fatos importantes ou inclui informações que não são pertinentes ao famoso ou figura histórica. | A descrição está incompleta e não contém informações importantes sobre a figura famosa ou histórica. |
| Representações Artísticas | A arte escolhida para retratar as cenas, personagens e itens que são apropriados para a figura famosa ou histórica. Eles aprimoram o pôster simbolizando ou ilustrando fatos importantes sobre a figura. Tempo e cuidado são tomados para garantir que as cenas sejam organizadas, atraentes e criativas. | A arte escolhida para retratar as cenas, personagens e itens é mais precisa, mas pode haver algumas liberdades tomadas que desviam a atenção da tarefa. As construções de cena são organizadas e atendem às expectativas básicas. | A arte escolhida para retratar as cenas, personagens e itens é muito limitada ou incompleta. |
| Convenções Inglesas | As ideias são organizadas. Há poucos ou nenhum erro gramatical, mecânico ou ortográfico. | As ideias são principalmente organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos. | O texto do storyboard é difícil de entender. |
Visão Geral da Atividade
Os povos indígenas da Região Intermontana da Califórnia são chefes, artistas, historiadores, ativistas famosos, entre muitas outras profissões. Pesquisar pessoas reais ajuda os alunos a obter uma compreensão mais concreta e compassiva da cultura, vidas e perspectivas dos nativos americanos. Nesta atividade, os alunos pesquisarão uma pessoa e, em seguida, criarão um pôster de biografia destacando sua vida e realizações
Usando um dos modelos ou começando do zero no layout do pôster, os alunos construirão um perfil da figura escolhida. Dependendo dos requisitos ou complexidade, os alunos podem adicionar cronogramas aos seus pôsteres. No entanto, a grande variedade de personagens, cenas e itens torna muito fácil para os alunos personalizar seu projeto para se ajustar a quaisquer diretrizes.
Encontre mais modelos de pôster de biografia para adicionar a esta tarefa, se desejar!
Alguns exemplos de pessoas para pesquisar:
- Sacagawea: (1788-1812, Shoshoni) Liderou a Expedição Lewis e Clark
- Chefe Bear Hunter: Chefe Shoshoni durante o Massacre de Bear River em 1863
- Chefe Washakie: (1804-1900, Chefe Shoshoni) Distinto líder dos Shoshone que era conhecido como um guerreiro feroz, bem como um estadista diplomático que trabalhou por relações pacíficas com os colonos brancos, incluindo a negociação do Tratado de Laramie.
- Elsie Allen: (1899-1990, Pomo) Tecelão de cestos fundamental para sustentar e continuar a tradição da forma de arte
- Lucy Telles: (1885-1955, Paiute) Tecelão de cestas premiado
- Chefe Winnemucca: (1820-1882, Paiute) Proeminente líder do Paiute, pai do famoso escritor Paiute, Sarah Winnemucca e filho do Chefe Truckee
- Sarah Winnemucca: (1844-1891, Paiute) Tradutora, autora, educadora, ativista e filha do Chefe Winnemucca. Seus escritos ofereceram percepções sobre a vida do povo Paiute e o impacto negativo da colonização branca.
- Frank Day (Maidu): artista Konkow
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: Pesquisar uma pessoa famosa ou notável que seja de herança indígena da Região Intermontana da Califórnia. Crie um pôster de biografia que destaque suas principais realizações.
Instruções do aluno:
- Escolha uma pessoa.
- Usando os recursos da escola, faça pesquisas e aprenda mais sobre a vida da pessoa.
- No pôster, inclua o nome da pessoa e as datas de nascimento (e óbito, se aplicável). Escolha um personagem que se pareça com a sua pessoa. Adicione palavras e imagens para descrever as realizações de sua pessoa.
- Salve e envie seu storyboard.
Requisitos: Imagem da pessoa, nome, datas de nascimento / morte, realização.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Precisa de Melhorias | |
|---|---|---|---|
| Descrição | A descrição inclui pelo menos cinco fatos importantes sobre a figura famosa ou histórica. | A descrição inclui menos de cinco fatos importantes ou inclui informações que não são pertinentes ao famoso ou figura histórica. | A descrição está incompleta e não contém informações importantes sobre a figura famosa ou histórica. |
| Representações Artísticas | A arte escolhida para retratar as cenas, personagens e itens que são apropriados para a figura famosa ou histórica. Eles aprimoram o pôster simbolizando ou ilustrando fatos importantes sobre a figura. Tempo e cuidado são tomados para garantir que as cenas sejam organizadas, atraentes e criativas. | A arte escolhida para retratar as cenas, personagens e itens é mais precisa, mas pode haver algumas liberdades tomadas que desviam a atenção da tarefa. As construções de cena são organizadas e atendem às expectativas básicas. | A arte escolhida para retratar as cenas, personagens e itens é muito limitada ou incompleta. |
| Convenções Inglesas | As ideias são organizadas. Há poucos ou nenhum erro gramatical, mecânico ou ortográfico. | As ideias são principalmente organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos. | O texto do storyboard é difícil de entender. |
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