Visão Geral da Atividade
Nesta atividade, os alunos serão fornecidos uma pergunta ou prompt para responder usando evidências textuais . A pergunta aqui é: "Como os animais ajudam os humanos? Use evidências do texto para apoiar sua resposta. "
Os três exemplos fornecidos incluem:
- Os animais fornecem a companhia para povos; Mr. Popper percebe que ele é muito mais feliz com seus pinguins de estimação.
- Animais trazem o melhor nas pessoas; A Sra. Popper não se importava com os animais de estimação, mas encontrava-se a apreciá-los.
- Os animais são muito interessantes; Sr. Popper lê sobre como um pinguim é empurrado sobre a borda para verificar se há perigo.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard que responda ao prompt usando pelo menos três exemplos de Popper's Penguins . Clique em "Adicionar células" para alterar o número de exemplos.
- Digite a pergunta na caixa preta central.
- Digite uma resposta à pergunta em suas próprias palavras na caixa de título.
- Pense em exemplos do texto que suportam sua resposta.
- Digite evidência de texto nas caixas de descrição. Parafraseie ou cite diretamente do texto.
- Ilustre cada exemplo usando cenas, personagens, itens, etc.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Suporte a partir do texto | Os exemplos escolhidos suportam inteiramente a resposta à pergunta. | Alguns dos exemplos respondem a pergunta corretamente, mas não todos. | A maioria dos exemplos não suporta a resposta à pergunta. |
| Citação / Texto | As provas fornecidas pelo texto são devidamente citadas ou parafraseadas. | Existem alguns pequenos erros na citação / descrição do texto. | Citação ou paráfrase é incompleta ou confusa. |
| Ilustração de Exemplos | As idéias estão bem organizadas. As imagens ilustram claramente os exemplos do texto. | As ideias são organizadas. A maioria das imagens ajuda a mostrar os exemplos do texto. | As idéias não estão bem organizadas. As imagens são difíceis de entender. |
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