Os alunos podem criar e mostrar um storyboard que captura o conceito de uma estrutura de cinco ou três atos , criando um storyboard de três ou seis células que contém as partes principais do diagrama.
Aristóteles acreditava que cada peça de poesia ou drama deve ter um início, meio e fim. Estas divisões foram desenvolvidas pelo romano, Aelius Donatus, e chamado protasis, epitasis, e catástrofe. A estrutura de três atos tem visto um renascimento nos últimos anos, como blockbusters de cinema e programas de TV de sucesso a adotaram. O início (protasis) consiste em configuração, o meio (epitasis) contém conflitos, protagonista frustrado, ou complicações, eo fim (catástrofe) é onde as fortunas são invertidas eo protagonista encontra o seu destino.
Uma terrível praga está sobre Tebas e Édipo envia Creonte ao oráculo de Delfos para obter respostas. Ele descobre que só a maneira de levantar a maldição é expulsando o assassino do ex-rei.
Querendo ouvir a profecia por si mesmo, Édipo convoca o profeta cego, Tiresias, que declara que Édipo é o assassino. Em descrença, ele vai para casa para questionar sua esposa, um mensageiro e outros para descobrir a verdade.
Em desespero, Jocasta e Édipo percebem que a profecia é verdadeira. Jocasta é, de fato, a mãe de Édipo, e ele já assassinou seu pai, Laius, há muito tempo. Depois desta realização, Jocasta se enforca e Édipo apunhala os próprios olhos. Ele deixa Creonte no controle de Tebas e se exila.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um storyboard que ilustre a estrutura de três atos do Oedipus Rex .
Apresente primeiro a ideia da Estrutura de Três Atos. Descreva cada ato de uma peça (Prótase, Epitase e Catástrofe) e o resultado pretendido. Diga simplesmente aos alunos que a estrutura de três atos também significa o início, o meio e o fim, onde o enredo da peça é cuidadosamente estruturado e bem conectado com outros componentes.
Peça aos alunos que dêem à sua peça um tema ou sugestão que servirá de base. Isso pode se referir a uma ideia geral, a uma situação particular ou a um elenco de personagens. Antes de chegar a esta etapa, os professores podem fazer uma lista de temas gerais influenciados pela sociedade atual para que os alunos tenham uma ligação mais profunda com os temas.
Antes de os alunos começarem a escrever a peça, peça-lhes que façam um diagrama ou modelo de como organizarão a história dentro da peça. Os alunos podem pegar um artigo e dividi-lo em três seções para o ato de três estruturas. Para cada seção, eles podem criar uma estrutura simples ou segmentar em etapas adicionais para tornar a história mais interessante e detalhada.
Incentive os alunos a analisar o trabalho de outros autores. Os alunos podem extrair informações de suas peças e usar estruturas semelhantes em suas próprias peças. Isto também pode ajudá-los a compreender a ligação entre o contexto histórico e cultural e os temas utilizados por outros escritores.
Faça uma discussão em classe sobre as experiências dos alunos ao escrever peças usando a Estrutura de Três Atos. Incentive seus alunos a considerar o que descobriram sobre o enredo e a narrativa e a usá-lo na próxima vez, sempre que aplicável.
A triste conclusão da peça resulta do clímax da peça, que é a consciência da verdade por parte de Édipo. Jocasta morre em consequência disso, e Édipo sofre cegueira autoinfligida antes de ser banido de Tebas. O clímax é a parte de maior suspense, onde a verdade começa a surgir tanto para o público quanto para os personagens.
A Estrutura de Três Atos oferece uma estrutura para a compreensão do desenvolvimento da história e dos personagens de “Édipo Rex”. É útil considerar como a história trágica é motivada pela descoberta da verdadeira identidade de Édipo e pelo cumprimento da profecia. Os alunos também podem aplicar esta estrutura simples a outras obras literárias e melhorar suas habilidades de análise.