Nesta atividade, os alunos definirão vários programas do New Deal como abrangidos por uma das três estratégias propostas pelo Presidente Roosevelt como “alívio”, “recuperação” ou “reforma”. Os alunos podem escolher os eventos que pesquisaram na atividade Programas do New Deal ou escolher programas totalmente novos. Para cada storyboard, os alunos devem criar uma visualização do programa e incluir se o programa cai em “alívio”, “recuperação” ou “reforma”. Conforme mostrado no exemplo, os alunos também devem exibir uma caixa de texto que mostre “alívio”, “recuperação” ou “reforma”. Esta atividade ajudará os alunos a entender os efeitos do New Deal, tanto no povo americano quanto na infra-estrutura.
A Associação de Obras Civis proporcionou ajuda aos americanos, proporcionando-lhes empregos que se concentravam na reparação de pontes e estradas.
A Tennessee Valley Authority foi criada pelo Governo Federal em 1933 e ajudou a fornecer recuperação ao Vale do Tennessee com geração de eletricidade, controle de enchentes, irrigação e desenvolvimento econômico.
O objetivo da FDIC era dar aos americanos confiança no sistema bancário americano após o crash de Wall Street. A FDIC reformou o sistema bancário garantindo os depositantes dos bancos de seguros, no caso de os bancos irem à falência novamente.
Atividade Estendida
Para esta atividade estendida, os estudantes devem pesquisar programas contemporâneos estabelecidos pelo governo federal. Para cada um dos programas que os alunos pesquisam, eles devem completar a atividade novamente, onde precisam descrever o que o programa faz e se é um alívio, recuperação ou reforma. Os estudantes devem ser encorajados a selecionar programas que impactem diretamente suas vidas ou estejam focados em um tópico de interesse para eles.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um storyboard que identifique em qual estratégia cada programa do New Deal se enquadra (alívio, recuperação ou reforma) e por quê.