Visão Geral da Atividade
Com várias aquisições novas e pendentes de terras e a questão da escravidão na balança, o tempo entre a independência e o Compromisso do Missouri é certamente muito interessante. Para que os alunos entendam o que levou ao Compromisso e como ele foi criado, eles devem criar uma linha do tempo dos principais eventos que precederam o Compromisso do Missouri de 1820. Isso lhes proporcionará um entendimento mais amplo do contexto histórico.
Os professores podem pré-selecionar eventos para os alunos discutirem, ou os alunos podem escolher os eventos que considerem mais importantes. Esta atividade permite que os alunos entendam melhor a evolução da escravidão no início da América e as implicações históricas da questão em si.
Para uma alternativa ao layout da linha do tempo, peça aos alunos que criem um pôster da linha do tempo para incorporar em uma apresentação ou passeio pela galeria. Você pode adicionar mais de um modelo a essa tarefa para dar aos alunos muitas opções e atualizar as instruções de acordo.
Selecione eventos que levam ao compromisso do Missouri de 1820
- 1783 - Independência é alcançada
- 1803 - Compra da Louisiana
- 1808 - Tráfico de escravos para acabar
- 1815 - Guerra de 1812 Termina
- 1819 - Debate esquenta-se no equilíbrio de escravos e estado livre
- 1820 - Compromisso do Missouri Passes
Atividade Estendida
Peça aos alunos que criem uma linha do tempo começando com o Compromisso do Missouri e terminando com a Guerra Civil. Os estudantes devem concentrar-se em grandes tentativas legislativas para resolver a questão da escravidão, incluindo o Kansas-Nebraska Act, Fugitive Slave Law, e Compromise de 1850. Isso permitirá aos alunos entender melhor o quão instrumental foi o compromisso em atrasar a Guerra Civil e como os EUA tentaram resolver a questão dos escravos.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie uma linha do tempo detalhando os eventos que levaram ao Compromisso de Missouri.
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Identifique eventos, batalhas ou legislatura importantes e digite-os nos títulos de cada célula.
- Descreva os eventos, batalhas e legislatura na caixa de descrição.
- Crie uma ilustração usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergente 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Eventos e Datas | Os eventos escolhidos para a linha de tempo são significativos e importantes para a compreensão geral do período de tempo. As datas fornecidas estão corretas. | A maioria dos eventos escolhidos para a linha do tempo são importantes e importantes para a compreensão geral do período de tempo. A maioria das datas fornecidas estão corretas. | Alguns dos eventos escolhidos para a linha do tempo são significativos. Pode haver eventos faltantes ou eventos irrelevantes. Muitas datas podem estar incorretas. |
| Explicações / Descrições | As explicações ou descrições fornecidas para cada evento são precisas e fornecem informações sobre o significado dos eventos. | As explicações ou descrições fornecidas para cada evento são mais precisas e tentam fornecer informações sobre o significado dos eventos. | Existem várias imprecisões brilhantes nas explicações ou descrições dos eventos. Pode haver pouca ou nenhuma visão sobre o significado dos eventos, ou as informações fornecidas podem ser muito limitadas ou em falta. |
| Convenções Inglesas | Existem 0-2 erros na ortografia, gramática e mecânica. | Há 3 a 4 erros na ortografia, gramática e mecânica. | Existem 5 ou mais erros na ortografia, gramática e mecânica. |
Visão Geral da Atividade
Com várias aquisições novas e pendentes de terras e a questão da escravidão na balança, o tempo entre a independência e o Compromisso do Missouri é certamente muito interessante. Para que os alunos entendam o que levou ao Compromisso e como ele foi criado, eles devem criar uma linha do tempo dos principais eventos que precederam o Compromisso do Missouri de 1820. Isso lhes proporcionará um entendimento mais amplo do contexto histórico.
Os professores podem pré-selecionar eventos para os alunos discutirem, ou os alunos podem escolher os eventos que considerem mais importantes. Esta atividade permite que os alunos entendam melhor a evolução da escravidão no início da América e as implicações históricas da questão em si.
Para uma alternativa ao layout da linha do tempo, peça aos alunos que criem um pôster da linha do tempo para incorporar em uma apresentação ou passeio pela galeria. Você pode adicionar mais de um modelo a essa tarefa para dar aos alunos muitas opções e atualizar as instruções de acordo.
Selecione eventos que levam ao compromisso do Missouri de 1820
- 1783 - Independência é alcançada
- 1803 - Compra da Louisiana
- 1808 - Tráfico de escravos para acabar
- 1815 - Guerra de 1812 Termina
- 1819 - Debate esquenta-se no equilíbrio de escravos e estado livre
- 1820 - Compromisso do Missouri Passes
Atividade Estendida
Peça aos alunos que criem uma linha do tempo começando com o Compromisso do Missouri e terminando com a Guerra Civil. Os estudantes devem concentrar-se em grandes tentativas legislativas para resolver a questão da escravidão, incluindo o Kansas-Nebraska Act, Fugitive Slave Law, e Compromise de 1850. Isso permitirá aos alunos entender melhor o quão instrumental foi o compromisso em atrasar a Guerra Civil e como os EUA tentaram resolver a questão dos escravos.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie uma linha do tempo detalhando os eventos que levaram ao Compromisso de Missouri.
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Identifique eventos, batalhas ou legislatura importantes e digite-os nos títulos de cada célula.
- Descreva os eventos, batalhas e legislatura na caixa de descrição.
- Crie uma ilustração usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergente 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Eventos e Datas | Os eventos escolhidos para a linha de tempo são significativos e importantes para a compreensão geral do período de tempo. As datas fornecidas estão corretas. | A maioria dos eventos escolhidos para a linha do tempo são importantes e importantes para a compreensão geral do período de tempo. A maioria das datas fornecidas estão corretas. | Alguns dos eventos escolhidos para a linha do tempo são significativos. Pode haver eventos faltantes ou eventos irrelevantes. Muitas datas podem estar incorretas. |
| Explicações / Descrições | As explicações ou descrições fornecidas para cada evento são precisas e fornecem informações sobre o significado dos eventos. | As explicações ou descrições fornecidas para cada evento são mais precisas e tentam fornecer informações sobre o significado dos eventos. | Existem várias imprecisões brilhantes nas explicações ou descrições dos eventos. Pode haver pouca ou nenhuma visão sobre o significado dos eventos, ou as informações fornecidas podem ser muito limitadas ou em falta. |
| Convenções Inglesas | Existem 0-2 erros na ortografia, gramática e mecânica. | Há 3 a 4 erros na ortografia, gramática e mecânica. | Existem 5 ou mais erros na ortografia, gramática e mecânica. |
Mais Storyboard That Atividades
O Compromisso de Missouri de 1820
Preços Para Escolas e Distritos
- 1 Escola
- 5 Professores por Um Ano
- 1 hora de PD virtual
Garantia de reembolso de 30 dias • Somente novos clientes • Preço integral após a oferta introdutória • O acesso é por 1 ano civil
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Todos os direitos reservados.
StoryboardThat é uma marca registrada da Clever Prototypes , LLC e registrada no Escritório de Marcas e Patentes dos EUA
