Visão Geral da Atividade
Os mapas de aranha são uma excelente ferramenta para ajudar os alunos a organizar os fatos de maneira sistemática e visual. Nesta atividade, os alunos irão pesquisar os recursos naturais do Sudeste e criar um mapa de aranha para ilustrar o que aprenderam. Este projeto é uma ótima maneira de apresentar a unidade ou verificar a compreensão do aluno no final dela. Também pode servir como uma referência para mais tarde, quando os alunos aprenderem sobre cada região dos Estados Unidos e quiserem fazer uma revisão!
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha de 3-5 células explicando os recursos naturais do Sudeste.
Instruções do aluno:
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Escreva um recurso natural em cada título.
- Crie uma ilustração que represente cada título usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Escreva um breve resumo de cada título / recurso natural no espaço abaixo da ilustração.
- Salve com frequência!
Requisitos:
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Explicação | Existem pelo menos três recursos no storyboard. Títulos e descrições são precisos e completos. | Existem dois recursos no storyboard. Títulos e descrições são precisos e completos. | Um recurso está correto e o título e a descrição são precisos e completos. |
| Ilustrações | As ilustrações representam as descrições usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações se relacionam com as descrições, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com as descrições. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
Visão Geral da Atividade
Os mapas de aranha são uma excelente ferramenta para ajudar os alunos a organizar os fatos de maneira sistemática e visual. Nesta atividade, os alunos irão pesquisar os recursos naturais do Sudeste e criar um mapa de aranha para ilustrar o que aprenderam. Este projeto é uma ótima maneira de apresentar a unidade ou verificar a compreensão do aluno no final dela. Também pode servir como uma referência para mais tarde, quando os alunos aprenderem sobre cada região dos Estados Unidos e quiserem fazer uma revisão!
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha de 3-5 células explicando os recursos naturais do Sudeste.
Instruções do aluno:
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Escreva um recurso natural em cada título.
- Crie uma ilustração que represente cada título usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Escreva um breve resumo de cada título / recurso natural no espaço abaixo da ilustração.
- Salve com frequência!
Requisitos:
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Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Explicação | Existem pelo menos três recursos no storyboard. Títulos e descrições são precisos e completos. | Existem dois recursos no storyboard. Títulos e descrições são precisos e completos. | Um recurso está correto e o título e a descrição são precisos e completos. |
| Ilustrações | As ilustrações representam as descrições usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações se relacionam com as descrições, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com as descrições. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
Como Explicar o Conceito de Recursos Naturais aos Alunos Mais Novos
Dê Definições e Exemplos Simples
Comece explicando aos alunos a importância dos recursos naturais no nosso dia a dia e como eles provêm do meio ambiente. Dê exemplos do sol, das árvores, da água e do ar. Conecte recursos naturais a conceitos familiares. Diga-lhes, por exemplo, que a madeira usada para construir edifícios, o ar que respiram e a água que bebem são recursos naturais.
Use Livros e Histórias
Os professores podem usar livros com recursos visuais e histórias interessantes para discutir o assunto dos recursos naturais. Os alunos podem reter melhor as informações se aprenderem com a ajuda de recursos visuais e histórias interessantes. Os professores também podem recomendar algum material de leitura adicional para casa.
Envolva-se em Atividades em Grupo
Promova um ambiente de aprendizagem criativo e colaborativo, envolvendo os alunos em atividades em grupo. Os professores podem dividir a turma em grupos de 3-4 pessoas e pedir-lhes que explorem qualquer aspecto dos Recursos Naturais com a ajuda de livros e materiais fornecidos na aula. Os alunos podem preparar uma apresentação de 5 minutos sobre a importância, o desenvolvimento e a utilização dos recursos naturais.
Conecte-se com a vida real
Conecte a ideia ao que eles fazem todos os dias. Explique, por exemplo, que a energia vem do sol (energia solar) ou da água (energia hidrelétrica) quando acendem uma luz. Peça aos alunos que dêem mais alguns exemplos com base no que entenderam até agora. Construa a palestra com base em seus exemplos e compreensão.
Refletir e Reforçar
Discuta o conceito ao longo de diferentes palestras e conecte-se com outros conceitos para reforçar o assunto. Incentive os alunos a refletirem sobre todas as informações ao final de cada aula e resumirem suas anotações para analisar os conceitos aprendidos.
Perguntas frequentes sobre Perguntas frequentes sobre os recursos naturais da região Sudeste
Quais são os principais recursos naturais da Região Sudeste?
Existem muitos recursos naturais diversos e ricos nesta região dos EUA. Florestas, terras agrícolas, água, minerais (incluindo carvão, calcário e gás natural) e muitas espécies de vida selvagem são alguns dos recursos mais importantes da área. Os alunos podem analisar a utilização dos diferentes tipos de recursos presentes nesta região e como eles ajudam a manter o padrão de vida da população.
Quais recursos hídricos são utilizados pela Região Sudeste?
Os recursos hídricos do Sudeste são essenciais para muitos setores da economia, incluindo indústria, agricultura e produção de energia. Além disso, existem opções recreativas e de pesca ao longo do amplo litoral da região. Além dos recursos hídricos, existem muitos outros tipos de recursos significativos que os alunos podem estudar e analisar para adquirir mais conhecimento.
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Regiões dos EUA: Sudeste
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