Recurso natural é algo que ocorre na natureza e é utilizado para fazer produtos que contribuem para a economia de uma região. Alguns dos recursos naturais da região Oeste são madeira, sal, abacaxi, batata, óleo e uma variedade de minerais. Para esta atividade, os alunos criarão um mapa de aranha de 3 a 5 células que ilustra diferentes recursos naturais do Ocidente . Os mapas de aranha são uma excelente ferramenta para ajudar os alunos a organizar os fatos de maneira sistemática e visual. Para diferenciar, os professores podem optar por dar aos alunos um determinado número de células para criar ou fazer com que os alunos escolham entre 3, 4 e 5 células.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha de 3-5 células explicando os recursos naturais do Ocidente.
Instruções do aluno:
Requisitos:
Comece apresentando o conceito de recursos naturais e a importância da sustentabilidade global. Explicar como as atividades humanas podem impactar o meio ambiente e a necessidade de uma gestão responsável de recursos.
Orientar os alunos na exploração de vários recursos naturais, tanto locais como globais, e seu impacto na sustentabilidade. Isto poderia incluir a discussão sobre recursos renováveis e não renováveis, o ciclo da água e os ecossistemas. Incentive os alunos a realizar pesquisas sobre recursos naturais específicos e suas implicações para a sustentabilidade. Isto pode ser feito individualmente ou em pequenos grupos, com cada grupo concentrando-se num recurso diferente.
Envolva os alunos em uma discussão sobre as considerações éticas e morais relacionadas ao uso de recursos e à sustentabilidade. Incentive o pensamento crítico sobre as consequências de práticas insustentáveis. Facilite debates ou discussões em grupo onde os alunos possam partilhar as suas conclusões e opiniões sobre como a utilização dos recursos naturais afecta a sustentabilidade global.
Ajude os alunos a fazer conexões entre os recursos naturais que pesquisaram e o conceito mais amplo de sustentabilidade global. Discuta como a gestão responsável de recursos pode contribuir para esforços globais como os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas. Peça aos alunos que criem apresentações, relatórios ou recursos visuais para demonstrar as conexões entre recursos naturais específicos e seu impacto no meio ambiente e na sociedade.
Os mapas das principais cidades do oeste dos Estados Unidos estão prontamente disponíveis em várias fontes. Você pode obtê-los em sites de turismo urbano, centros de visitantes locais ou usar aplicativos de navegação como Google Maps ou MapQuest para acessar mapas digitais da cidade que ajudam você a navegar pelas áreas urbanas e descobrir pontos de interesse.
Storyboards e planilhas aprimoram a exploração do oeste dos Estados Unidos pelos alunos, fornecendo ferramentas visuais envolventes para a compreensão da geografia, cultura e recursos da região. Através destes recursos interativos, os alunos podem mergulhar nas diversas características da região, desde mapas a narrativas históricas, promovendo uma conexão mais profunda com o oeste dos EUA.
Os educadores podem promover a aprendizagem interdisciplinar criando storyboards e planilhas que incentivam os alunos a explorar o oeste dos Estados Unidos através das lentes da história, ciência ambiental, sociologia e outros assuntos. Ao incorporar conteúdos e atividades relevantes destas disciplinas, os alunos ganham uma compreensão mais abrangente e interligada da região, enriquecendo a sua experiência de aprendizagem. Esta abordagem holística facilita uma apreciação mais profunda das diversas características do oeste dos EUA e da sua interligação.