Ao ler um trabalho de literatura de cada movimento, peça aos alunos que acompanhem o (s) autor (es) e os temas. Até o final do ano, os alunos serão capazes de refletir sobre temas que duraram ao longo do tempo e distingui-los de temas que foram um resultado direto do período.
No exemplo abaixo, um aluno criou um conselho de autor para Edgar Allan Poe depois de ler seus trabalhos do romântico / gótico americano movimento. Os alunos podem estender seus storyboards para rastrear um autor de cada período ou para fazer todos os autores ler durante a aula em storyboards separados. As opções são infinitas!
Exemplo:
Edgar Allan Poe era um escritor gótico especializado em histórias curtas do macabro e bizarro. Suas obras bem conhecidas, "O Corvo", "O barril de Amontillado" e "O Coração Tell Tale", são exemplos de primeira classe de literatura gótica com configurações misteriosas e temas grotescos.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um storyboard ilustrando os diferentes autores e temas em um movimento literário
Apresente aos alunos diferentes movimentos literários americanos de vários períodos de tempo. Peça aos alunos que identifiquem os autores mais populares com muitas contribuições para o movimento. Depois que os alunos estiverem mais familiarizados com as obras dos autores e suas origens, os professores podem pedir-lhes que selecionem dois autores diferentes de dois movimentos diferentes para comparação.
Peça aos alunos que identifiquem os temas sobre os quais cada autor mais fala. Isso ajudará os alunos a compreender a influência da época e das questões sociais na época do autor. Os alunos também podem comparar dois autores dos mesmos movimentos e período de tempo para analisar se há algum tema comum ou ideias semelhantes que os autores estão discutindo.
Fale sobre as maneiras pelas quais os aspectos políticos, sociais e econômicos da cultura mais ampla impactaram cada movimento com mais detalhes. Faça perguntas aos alunos sobre o impacto que essas variáveis tiveram nos pontos de vista dos escritores. Os alunos também podem relacionar esta análise a exemplos contemporâneos e ver como as questões e a cultura modernas são representadas nos escritos.
Investigue as visões de mundo e os princípios filosóficos dos escritores em cada movimento. Os alunos podem examinar detalhes como quais eram as diferenças em seus pontos de vista e crenças e como elas se manifestavam em seus escritos. Peça aos alunos que também apresentem a sua própria análise destas filosofias e discutam as suas opiniões com a turma.
Incentive os alunos a avaliar a importância de cada movimento e de seus autores, a fim de promover o pensamento crítico. Os professores podem realizar outras atividades e apresentar projetos que exijam que os alunos analisem as coisas criticamente.
Indivíduos notáveis que contribuíram para o crescimento da arte, literatura e música afro-americana são Claude McKay, Langston Hughes e Zora Neale Hurston.
Ao desafiar a autoridade, desmantelar ideias convencionais e abraçar a flexibilidade das estruturas de identidade, os escritores pós-modernos investigam questões de realidade e identidade. Os alunos podem explorar ainda mais esta época, descobrindo mais sobre as influências sociais e culturais que se tornaram a razão por trás desta filosofia.
A escrita do fluxo de consciência, onde os leitores estão cientes dos pensamentos e sentimentos do narrador, e diferentes narrativas estavam entre as técnicas usadas pelos escritores modernistas para explorar temas de alienação, desilusão e os efeitos da mudança social.