Distância e deslocamento são ligeiramente diferentes uns dos outros. Distância é uma grandeza escalar que descreve quanto terreno um objeto cobriu. Deslocamento é uma grandeza vetorial que descreve a distância de um objeto desde sua posição inicial. Um gráfico de tempo de deslocamento normalmente coloca o deslocamento no eixo yeo tempo no eixo x. Usando unidades SI, o deslocamento é medido em metros e o tempo é medido em segundos.
Nesta atividade, os alunos rotularão os gráficos de tempo de deslocamento e fornecerão exemplos de cenários. Os alunos geralmente ficam confusos com os gráficos de velocidade-hora, de modo que essa atividade servirá como uma maneira de introduzir gráficos de tempo de deslocamento e servir como referência visual para mais tarde!
| Seção | Descrição | Exemplo |
|---|---|---|
| UMA | O objeto está se movendo a uma velocidade constante. | Sandy é uma guarda do parque. Ela está patrulhando o parque a uma velocidade constante em seu veículo. |
| B | O objeto é estacionário. | Ela vê um ganso em seu caminho e pára para deixá-lo passar. |
| C | O objeto se move a uma velocidade constante na mesma direção da seção A, mas não tão rapidamente. | Ela continua de novo, mas desta vez mais devagar, caso haja outros animais. |
| D | O objeto está se movendo a uma velocidade constante (mais rapidamente que A e C), mas na direção oposta. | Havia outro animal, mas não um ganso! Ela rapidamente vira seu veículo para voltar para a estação de guarda-florestal em alta velocidade. |
Como extensão, dê aos seus alunos uma descrição de uma jornada e depois peça-lhes que criem o gráfico. Essa atividade também funcionaria se seus alunos rotulassem um gráfico de velocidade-hora.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Etiquete e interprete um gráfico de tempo de distância. Forneça um cenário de exemplo para acompanhá-lo.