A Segunda Guerra Mundial viu toneladas de tecnologia e inovação, estabelecendo ainda mais os modos da guerra moderna. Os estudantes criarão um mapa de aranha que examina a tecnologia ou uma inovação que foi criada ou usada extensivamente durante a Segunda Guerra Mundial . Os estudantes devem escolher uma peça de tecnologia ou inovação para pesquisar e depois usar três células para responder às três perguntas a seguir. Quando os alunos concluem seu trabalho, a turma pode colaborar entre seus colegas para compartilhar seu trabalho.
Os alunos irão explorar o conceito de "História Teórica". A questão central a ser explorada para essa atividade é: “E se essa tecnologia ou inovação não fosse inventada durante a Segunda Guerra Mundial?” Os alunos podem pesquisar o impacto de sua tecnologia e criar um storyboard que represente como a guerra e o mundo teriam mudado sem a tecnologia sendo inventada.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)