Visão Geral da Atividade
As frações com um numerador menor que o denominador, como 1/2 ou 3/8, são chamadas de frações apropriadas. Quando o numerador é maior que o denominador, como 4/3 ou 15/2, chamamos essas frações de frações impróprias.
Nesta atividade, os alunos escreverão uma história de fração que mostra um exemplo de frações impróprias . A história pode ou não incluir células instrutivas ou explicativas. Considere fornecer aos alunos o cenário em que eles devem trabalhar se precisarem de mais andaimes. Você pode editar o storyboard de exemplo e usá-lo como um segundo modelo para a atribuição.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie uma história que use exemplos de frações impróprias.
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Na primeira célula, introduza uma fração mista.
- Na segunda célula, transforme essa fração mista em uma fração imprópria.
- Na terceira célula, reitere os números iguais.
- Use a linha inferior para explicar o processo de transformar um número misto em uma fração imprópria.
- Crie recursos visuais para sua história usando cenas, itens e personagens apropriados.
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
As frações com um numerador menor que o denominador, como 1/2 ou 3/8, são chamadas de frações apropriadas. Quando o numerador é maior que o denominador, como 4/3 ou 15/2, chamamos essas frações de frações impróprias.
Nesta atividade, os alunos escreverão uma história de fração que mostra um exemplo de frações impróprias . A história pode ou não incluir células instrutivas ou explicativas. Considere fornecer aos alunos o cenário em que eles devem trabalhar se precisarem de mais andaimes. Você pode editar o storyboard de exemplo e usá-lo como um segundo modelo para a atribuição.
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- Na primeira célula, introduza uma fração mista.
- Na segunda célula, transforme essa fração mista em uma fração imprópria.
- Na terceira célula, reitere os números iguais.
- Use a linha inferior para explicar o processo de transformar um número misto em uma fração imprópria.
- Crie recursos visuais para sua história usando cenas, itens e personagens apropriados.
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