Visão Geral da Atividade
Nesta atividade, os alunos rotularão as placas tectônicas em um mapa do mundo . Observe o mapa disponível no Storyboard That cobre apenas as principais placas tectônicas. Não cobre algumas das placas menores.
Os alunos também devem identificar um limite convergente, divergente e transformar e mostrar seu movimento com setas. Um exemplo de fronteira divergente é o cume do meio do Atlântico entre a placa africana e a sul-americana. Um exemplo de limite de transformação é a falha de San Andreas entre a América do Norte e a placa do Pacífico. Um exemplo de fronteira convergente é a fronteira entre a placa indiana e a Eurásia, no Himalaia.
Para organizar esta atividade, dê aos alunos os nomes das placas e peça para colocá-las nos lugares corretos. Para desafiar seus alunos mais avançados, peça-lhes que identifiquem a direção em que todas as placas estão viajando e que eles prevejam como será o mundo milhões de anos no futuro.
| Placa tectônica | Localização |
|---|---|
| Placa africana | A Placa Africana contém todo o continente africano e a parte sudeste do Oceano Atlântico. |
| Placa Antártica | A Placa Antártica contém o continente da Antártica e os mares e oceanos circundantes. |
| Placa árabe | A placa da Arábia contém a península arábica. Faz fronteira com as placas da Índia, da África e da Eurásia. |
| Australian Plate | A placa australiana contém a Austrália e a Nova Zelândia. |
| Caribbean Plate | O Caribbean Plate vai da costa norte da América do Sul até a costa sul de Cuba. Faz fronteira com as placas da América do Norte e do Sul e a placa de Cocos. |
| Prato de Cocos | A placa de Cocos é uma placa tectônica que fica sob o Oceano Pacífico, na costa oeste da América Central. |
| Placa da Eurásia | A Placa da Eurásia contém a maioria dos continentes da Europa e Ásia. A placa também contém parte da região nordeste do Oceano Atlântico. |
| Indian Plate | A placa indiana contém o país da Índia e parte do Oceano Índico. Faz fronteira com as placas da Eurásia, da Arábia e da Austrália. |
| Placa de Nazca | O Nazca Plate fica na costa oeste da América do Sul continental, sob o Oceano Pacífico. É delimitada a leste pela placa do Pacífico. |
| Placa norte-americana | A placa norte-americana cobre a maior parte do continente da América do Norte, Groenlândia e parte da Islândia. Abrange a parte noroeste do Oceano Atlântico. |
| Pacific Plate | O Pacific Plate é o maior prato e está sob o Oceano Pacífico. |
| Philippine Sea Plate | O Mar das Filipinas fica sob o Mar das Filipinas. |
| Scotia Plate | A Placa da Escócia é uma placa menor entre a Placa da América do Sul e a Placa Antártica no Oceano Antártico. |
| Placa da América do Sul | A Placa da América do Sul cobre a maioria da América do Sul continental. É limitado pela placa de Nazca a oeste e pela placa africana a leste. |
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções para o aluno
Rotule as posições das diferentes placas tectônicas principais.
- Clique em "Iniciar atribuição".
- Procure por 'placas tectônicas' e arraste e solte o mapa de placas tectônicas no storyboard.
- Rotule as placas tectônicas.
- Identifique um limite convergente, divergente e transforme e mostre movimento com setas.
- Salve e envie a tarefa.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficient 20 Points | Emerging 10 Points | Beginning 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Labelling of tectonic plates | All 14 major tectonic plates are labeled correctly | At least 10 of the 14 major tectonic plates are correctly labeled. | At least 6 of the 14 major tectonic plates are correctly labeled. |
| Transform Boundary | | An example of a transform boundary has been correctly identified. | An example of a transform boundary has not been correctly identified. |
| Convergent Boundary | | An example of a convergent boundary has been correctly identified. | An example of a convergent boundary has not been correctly identified. |
| Divergent Boundary | | An example of a divergent boundary has been correctly identified. | An example of a divergent boundary has not been correctly identified. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
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