Como em qualquer idioma, sempre há exceções à regra. Nesta atividade, os alunos criarão uma grade que ilustra as quatro exceções comparativas e superlativas . Fazer com que os alunos criem uma coluna de células demonstrando como não usar as exceções pode ser útil para entender como usá-las corretamente. Frequentemente, os alunos tentam emparelhar “mais” com “melhor”, por exemplo, ao invés de ver que “melhor” será usado sozinho.
A primeira coluna é demonstrar o erro comum. Você pode querer ter duas colunas de erro se desejar que os alunos demonstrem esses erros para comparativo e superlativo em cada instância. Caso contrário, peça aos alunos que alternem se os erros estão em construções comparativas ou superlativas. Certifique-se de que os alunos deixem óbvio que essas colunas incluem gramática incorreta, pelo menos em parte, solicitando que incluam as traduções em inglês para as frases incorretas. No storyboard do modelo, a palavra em inglês focada no exemplo incorreto foi destacada. Isso pode ou não ser usado com seus alunos, dependendo de como você especifica a configuração da grade.
A próxima coluna será para comparativos usados corretamente e a última coluna para superlativos usados corretamente. Em cada célula, os alunos escreverão frases originais usando a exceção especificada e uma construção comparativa ou superlativa. Para reforço, peça aos alunos que capitalizem a seção da frase que é comparativa ou superlativa.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um storyboard de grade que pratique e ilustre as quatro exceções comparativas e superlativas.