Tally gráficos são muito fáceis de fazer, e muito fácil de usar! Primeiro, separe o espaço em que você está trabalhando em linhas e colunas. De um lado, ou em cima, se preferir, listamos nossas categorias. Se perguntando: "Onde é o seu lugar favorito para ler?", As categorias seriam as respostas ou opções para essa pergunta.
Deixe espaço suficiente para gravar os dados à medida que você o descobre. Uma coluna adicional para a freqüência (número de instâncias de um valor de dados específico) é freqüentemente adicionada para facilidade de leitura depois que todas as informações foram coletadas. Você também ouvirá os gráficos de registro referidos como Tabelas de Freqüência .
Os alunos podem obter dados através de uma pesquisa, fazendo as mesmas perguntas de pessoas diferentes, ou testemunhando eventos durante um período de tempo.
À medida que você coletar informações, você faz marcas de registro em seu gráfico. Para cada resposta, marcamos uma única linha vertical, como uma letra minúscula "L". Quando você alcança o quinto ponto de dados, a notação muda ligeiramente; Em vez de continuar a usar linhas verticais, cada quinto ponto de dados é uma barra diagonal em quatro marcas verticais. É uma sugestão visual fácil de ver os dados organizados em grupos de cinco. Peça aos seus alunos que praticem a contagem de saltos para obter os totais de cada categoria!
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Due Date:
Objective: Create a 3 cell storyboard the outlines how to create a tally chart.
Student Instructions: