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Planos de Aula da Divisão Celular

Divisão celular é o processo pelo qual as células podem produzir mais células. Permite apenas que os organismos se tornem mais complexos, também permite que os organismos substituam as células e reparem o tecido. Mitose e meiose são dois processos diferentes de divisão celular. Mitose é o processo pelo qual uma célula cria cópias idênticas. Nestas células, o DNA é exatamente igual. Meiose é o processo pelo qual uma célula se divide em duas células não idênticas, significando que o DNA não é o mesmo. O ácido desoxirribonucleico, ou DNA, fornece instruções para produzir muitos tipos diferentes de proteínas necessárias para fazer estruturas dentro de seres vivos. As atividades a seguir permitirão aos alunos compreender as etapas da mitose e da meiose e o que as torna diferentes.


Atividades do aluno para Divisão Celular



Informação de Contexto da Divisão Celular

Uma das coisas mais fascinantes sobre as células é sua capacidade de produzir mais de si mesmas. Divisão celular é um processo no qual uma célula pai se divide em duas (ou mais) células-filhas. Eukaryote é um grupo de organismos cujas células têm um núcleo e outras organelas contidas dentro das membranas. O núcleo da célula eucariótica contém informação genética que é transportada por moléculas de ácido desoxirribonucleico (DNA). Com a exceção de gêmeos idênticos, o DNA de todos é diferente. As moléculas de DNA se formam em grandes linhas conhecidas como cromossomos. O corpo humano tem 46 cromossomos, que formam 23 pares. Os genes são seções curtas de DNA e são códigos para proteínas específicas que fornecem instruções para a ordem em que os aminoácidos são unidos.


Mitose

A mitose é um processo pelo qual uma célula parental se divide para produzir duas células filhas geneticamente idênticas. A maior parte da divisão celular que ocorre no corpo envolve esse processo. A divisão celular mitótica resulta em um aumento no número de células. Esse aumento no número de células pode permitir que um organismo cresça e fique maior. Um bebê humano tem menos células do que um humano adulto e esse aumento vem da mitose. A mitose também pode produzir células que podem ser usadas para substituir células mortas, permitindo que os seres vivos se mantenham por longos períodos de tempo.

O processo começa com uma célula pai. A célula primeiro produz cópias de seu DNA e as cópias são conectadas. Essas cópias conectadas são conhecidas como cromátides irmãs. Em células animais, a célula também precisará criar uma cópia de uma organela envolvida na mitose conhecida como centrossoma.

Existem várias fases de divisão celular. Durante a prófase , os cromossomos se condensam. As fibras do fuso começam a se formar e serão usadas para mover e organizar os cromossomos durante a divisão celular. O próximo estágio é conhecido como prometaphase . Nesta fase, o envelope nuclear começa a quebrar. Os cromossomas terminam a condensação e estão agora muito bem compactados. Algumas das fibras do fuso começam a se ligar aos cromossomos. Quando as fibras do fuso capturaram os cromossomos, os cromossomos estão alinhados no meio da célula em um ponto conhecido como placa metafásica. Esta fase é conhecida como a metáfase .

Após a metáfase, a célula se move para a anáfase . Nesta fase, as cromátides irmãs são separadas umas das outras para extremidades opostas, alongando a célula. Depois disso, é a telófase , onde a célula está quase terminando de se dividir. As fibras do fuso se quebram e dois novos núcleos são formados. Os cromossomos começam a retornar à sua forma não-condensada. O estágio final da divisão celular, conhecido como citocinese, pode se sobrepor à anáfase ou à telófase. Aqui, o citoplasma se divide para formar duas novas células. O meio da célula está comprimido. O recuo da superfície da célula onde ocorre a compressão é conhecido como o sulco de clivagem. Essas novas células podem então se dividir novamente, criando ainda mais células.


Meiose

A mitose produz células que nos permitem crescer e substituir células velhas e gastas. Meiose, por outro lado, é o processo pelo qual os gametas (células sexuais) são feitos. Meiose produz células-filhas que não são geneticamente idênticas à célula-mãe.

Antes da meiose ocorrer, os cromossomos fazem cópias de si mesmos. Na prófase I , os cromossomos começam a se condensar. Ao contrário da prófase na mitose, os cromossomos se unem ao seu parceiro homólogo. Os cromossomos homólogos então trocam partes durante um estágio conhecido como "crossing over". Isso cria novos cromossomos com alelos únicos. No final da prófase I, o envelope nuclear começa a se romper. O próximo estágio da meiose é a metáfase I , onde os pares de cromossomos se alinham na placa metafásica. Eles são movidos para o lugar pelas fibras do fuso.

Então, durante a anáfase I , os pares homólogos são separados por diferentes extremidades das células pelas fibras do fuso. As cromátides irmãs permanecem juntas, o que é diferente da anáfase mitótica. Após a anáfase eu é telófase I. As duas novas células formadoras são haplóides, o que significa que elas contêm metade dos cromossomos da célula-mãe. Os núcleos começam a se reformar. A citocinese ocorre e as duas células se separam e se separam. As células então se movem para a segunda parte da meiose. As duas células-filhas possuem um cromossomo de cada par homólogo. Você pode pensar na segunda parte da meiose como mitose de uma célula haplóide.

Na prófase II , os cromossomos se condensam e as fibras do fuso começam a se formar. Durante a metáfase II , as fibras do fuso se ligam aos cromossomos. Os cromossomos estão alinhados ao longo do centro da célula em um ponto conhecido como placa metafásica. Então, durante a anáfase II , as cromátides irmãs são separadas para as extremidades opostas da célula e a célula se alonga. Na telófase II, as membranas nucleares se formam e os cromossomos ficam menos compactados. Um processo conhecido como citocinese separa as células. Esse processo cria quatro células-filhas haplóides de uma célula-mãe.

Quando um espermatozoide e um óvulo atendem ao fusível, isso é chamado de fertilização. As duas células formam um zigoto, que tem 46 cromossomos (23 pares), 23 cromossomos vêm da célula espermática e 23 vem da célula-ovo. Um zigoto tem o mesmo número de cromossomos que as outras células do corpo.


Questões Essenciais para Divisão Celular

  1. Como as células se dividem?
  2. Como a nova vida é feita?
  3. Como as células-filhas são diferentes das células-mãe?

Outras ideias para atividades de divisão celular

  1. Os alunos criam um gráfico T para comparar mitose e meiose.
  2. Os alunos pesquisam e produzem um cartaz sobre como a divisão celular nas células vegetais é diferente das células animais.

Como Projetar e Conduzir Experimentos Simples Para Observar a Divisão Celular, Como Usar Lâminas Preparadas ou Pontas de Raiz de Cebola

1

Planeje o Experimento

Revise os objetivos de aprendizado e selecione um experimento apropriado para observar a divisão celular. Determine se deve usar lâminas preparadas ou pontas de raiz de cebola. Reúna os materiais necessários, como lâminas de microscópio, lamínulas, um microscópio e soluções de coloração, se desejar.

2

Apresente o Experimento

Apresente o experimento aos alunos, explicando seu objetivo e como ele se relaciona com o estudo da divisão celular. Forneça informações básicas sobre mitose ou meiose, dependendo do experimento, e sua importância no crescimento e reprodução.

3

Demonstrar o Procedimento

Demonstre o procedimento passo a passo, enfatizando técnicas adequadas para manipulação de lâminas e uso do microscópio. Explique quaisquer considerações de segurança, como o uso de soluções de coloração ou manuseio de ferramentas afiadas.

4

Atribuir Funções e Preparar Materiais

Atribua funções aos alunos, como preparadores de slides, operadores de microscópio, registradores de dados e observadores. Distribua os materiais e certifique-se de que os alunos entendam suas responsabilidades e os procedimentos que precisam seguir.

5

Facilite o Experimento

Supervisione os alunos durante a realização do experimento. Fornecer orientação e apoio, abordando quaisquer questões ou problemas que possam surgir. Incentive a colaboração e a discussão entre os alunos enquanto eles fazem observações e registram dados.

6

Refletir e Analisar Dados

Facilite uma discussão em classe após o experimento. Incentive os alunos a compartilhar suas observações, comparar resultados e analisar os dados coletados. Ajude os alunos a fazer conexões entre suas descobertas e os estágios e processos da divisão celular.

Perguntas frequentes sobre divisão celular

Storyboard That pode ser usado para entender melhor a divisão celular?

Sim, Storyboard That pode ser um ótimo recurso para ilustrar visualmente e entender os complexos processos de mitose e meiose. Os alunos podem usar a plataforma para criar uma série de imagens representando cada estágio da divisão celular, proporcionando uma experiência de aprendizado clara e envolvente.

Quais são algumas das atividades que os alunos podem fazer para entender melhor a divisão celular?

Para entender melhor a divisão celular, os alunos podem criar um T-Chart para comparar a mitose e a meiose. Eles também podem pesquisar e produzir um pôster sobre como a divisão celular nas células vegetais é diferente das células animais.

Como o tópico da divisão celular pode ser incorporado a um plano de aula?

O tópico da divisão celular pode ser incorporado a um plano de aula por meio de várias atividades e discussões. Os alunos podem participar de experimentos práticos, como observar a divisão celular sob um microscópio ou criar modelos para representar os estágios da mitose e da meiose. Além disso, simulações interativas e recursos online podem ser utilizados para melhorar a compreensão e fornecer representações visuais dos processos.

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