Nesta atividade, os alunos criarão storyboards que refletem cenários reais onde a Declaração de Direitos é posta em questão. Cada cenário que um aluno cria precisa incluir uma ação ou ações que podem ou não violar a Declaração de Direitos. Os alunos devem criar cenários que realmente ou potencialmente acontecerem em nossa sociedade e incluir a descrição de cada cenário no espaço abaixo.
Confira o exemplo abaixo!
Eles têm um direito?
Atividade estendida
Nesta atividade de extensão, os alunos apresentarão seus cenários a um parceiro, a um grupo ou a toda a turma. Os alunos irão descrever o cenário que eles criaram e permitir que seu parceiro, grupo ou classe discuta se a Declaração de Direitos protege as ações dos cidadãos. Os professores podem optar por criar uma competição de sala de aula fora desta atividade, usando um scorecard para acompanhar as respostas dos alunos. Os professores podem usar as pontuações para avaliar as áreas em que a turma ou os alunos precisam se concentrar.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um storyboard representando cenas ou cenários que podem ou não violar a Declaração de Direitos e identifique por que ou não