Visão Geral da Atividade
Na Science, frequentemente usamos modelos para explicar coisas que às vezes são difíceis de entender. Quase todos os alunos encontraram eletricidade em suas vidas fora da escola e já começaram a construir suas próprias idéias (muitas vezes incorretas) sobre como tudo funciona. Alguns alunos não percebem que você precisa de dois fios para conectar uma lâmpada em seus circuitos simples, porque eles estão acostumados a ver apenas um único cabo conectando uma lâmpada à tomada. Usar modelos pode ser uma ótima maneira de superar esses desafios e equívocos, pois eles permitem que os alunos imaginem o que está acontecendo dentro dos fios.
Nesta atividade, os alunos criarão um modelo de circuito para demonstrar sua compreensão de como a eletricidade funciona. Um exemplo de modelo do fluxo de elétrons em um fio é dizer que os elétrons são como a água que flui pelo rio. Os alunos serão capazes de imaginar rios com muito mais facilidade do que a idéia abstrata de fluxo de elétrons. Os alunos poderão deixar a imaginação correr solta criando seus próprios modelos de eletricidade!
Peça aos alunos que comparem seus modelos a circuitos reais, seja nas caixas de descrição do storyboard ou como discussão em sala de aula. Peça aos alunos que usem seus modelos para descrever a corrente, voltagem e resistência.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Na Science, frequentemente usamos modelos para explicar coisas que às vezes são difíceis de entender. Nesta atividade, você usará sua imaginação para criar seu próprio modelo, detalhando como os circuitos elétricos funcionam.
- Clique em "Start Assignment".
- Crie um storyboard que mostre como um circuito funciona usando outra coisa como exemplo.
- Escreva uma descrição abaixo para descrever como funciona.
- Diga quais partes representam os fios, a lâmpada e a bateria.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Início | |
|---|---|---|---|
| Visualização | O storyboard ilustra claramente um modelo do conceito. | O storyboard ilustra um modelo do conceito. Mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não ilustra claramente um modelo do conceito. |
| Identificação de Componentes | Você identificou claramente os componentes simples e complexos do conceito. | Você identificou claramente os componentes simples do conceito | Você não identificou os componentes do conceito. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
Visão Geral da Atividade
Na Science, frequentemente usamos modelos para explicar coisas que às vezes são difíceis de entender. Quase todos os alunos encontraram eletricidade em suas vidas fora da escola e já começaram a construir suas próprias idéias (muitas vezes incorretas) sobre como tudo funciona. Alguns alunos não percebem que você precisa de dois fios para conectar uma lâmpada em seus circuitos simples, porque eles estão acostumados a ver apenas um único cabo conectando uma lâmpada à tomada. Usar modelos pode ser uma ótima maneira de superar esses desafios e equívocos, pois eles permitem que os alunos imaginem o que está acontecendo dentro dos fios.
Nesta atividade, os alunos criarão um modelo de circuito para demonstrar sua compreensão de como a eletricidade funciona. Um exemplo de modelo do fluxo de elétrons em um fio é dizer que os elétrons são como a água que flui pelo rio. Os alunos serão capazes de imaginar rios com muito mais facilidade do que a idéia abstrata de fluxo de elétrons. Os alunos poderão deixar a imaginação correr solta criando seus próprios modelos de eletricidade!
Peça aos alunos que comparem seus modelos a circuitos reais, seja nas caixas de descrição do storyboard ou como discussão em sala de aula. Peça aos alunos que usem seus modelos para descrever a corrente, voltagem e resistência.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Na Science, frequentemente usamos modelos para explicar coisas que às vezes são difíceis de entender. Nesta atividade, você usará sua imaginação para criar seu próprio modelo, detalhando como os circuitos elétricos funcionam.
- Clique em "Start Assignment".
- Crie um storyboard que mostre como um circuito funciona usando outra coisa como exemplo.
- Escreva uma descrição abaixo para descrever como funciona.
- Diga quais partes representam os fios, a lâmpada e a bateria.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Início | |
|---|---|---|---|
| Visualização | O storyboard ilustra claramente um modelo do conceito. | O storyboard ilustra um modelo do conceito. Mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não ilustra claramente um modelo do conceito. |
| Identificação de Componentes | Você identificou claramente os componentes simples e complexos do conceito. | Você identificou claramente os componentes simples do conceito | Você não identificou os componentes do conceito. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
Mais Storyboard That Atividades
Circuitos Elétricos
Preços Para Escolas e Distritos
- 1 Escola
- 5 Professores por Um Ano
- 1 hora de PD virtual
Garantia de reembolso de 30 dias • Somente novos clientes • Preço integral após a oferta introdutória • O acesso é por 1 ano civil
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Todos os direitos reservados.
StoryboardThat é uma marca registrada da Clever Prototypes , LLC e registrada no Escritório de Marcas e Patentes dos EUA
