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https://www.storyboardthat.com/pt/lesson-plans/atividades-da-sala-de-aula-do-dia-das-bruxas/cena-assustadora
Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica
Visão Geral da Atividade Accordion Arrow

Visão Geral da Atividade


Descrever as coisas pode ser uma tarefa assustadora para os alunos. Com esta planilha, os alunos terminam uma cena assustadora e depois escrevem uma descrição sobre ela. Incentive os alunos a usar adjetivos vívidos e onomatopéia, enquanto descrevem o que está acontecendo na cena que eles concluíram.

Clicar em "Usar esta tarefa com meus alunos" copiará o storyboard de exemplo acima. Sinta-se livre para imprimir este como está ou editá-lo com cenas diferentes ou adicionar caracteres ou itens! Usar os filtros "Remover cor", "Lápis" e "Marcador" proporcionará a sensação do livro de colorir.


Modelo e Instruções de Classe Accordion Arrow

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. Add characters and items to each scene.
  3. Write a detailed description of the setting, or make up a spooky story!
  4. Save and Exit

Referência do Plano de Aula


Rubrica Accordion Arrow

Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Atividade de Storyboard de Férias
Crie um storyboard de férias!
Proficiente Emergente Começando
Visualizações
Imagens mostram criatividade e cuidado.
Cenas, personagens e itens são apropriados para essa finalidade.
As imagens são confusas ou não fazem sentido para esse propósito.
Evidência de Esforço
O trabalho está completo, completo e limpo.
O trabalho mostra algumas evidências de esforço.
O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço.
Convenções
Idéias são organizadas. Existem poucos ou nenhuns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos.
As ideias são principalmente organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou de ortografia.
As ideias podem ser desorganizadas ou perdidas. A falta de controle sobre gramática, mecânica e ortografia refletem a falta de revisão.


Visão Geral da Atividade


Descrever as coisas pode ser uma tarefa assustadora para os alunos. Com esta planilha, os alunos terminam uma cena assustadora e depois escrevem uma descrição sobre ela. Incentive os alunos a usar adjetivos vívidos e onomatopéia, enquanto descrevem o que está acontecendo na cena que eles concluíram.

Clicar em "Usar esta tarefa com meus alunos" copiará o storyboard de exemplo acima. Sinta-se livre para imprimir este como está ou editá-lo com cenas diferentes ou adicionar caracteres ou itens! Usar os filtros "Remover cor", "Lápis" e "Marcador" proporcionará a sensação do livro de colorir.


Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. Add characters and items to each scene.
  3. Write a detailed description of the setting, or make up a spooky story!
  4. Save and Exit

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Atividade de Storyboard de Férias
Crie um storyboard de férias!
Proficiente Emergente Começando
Visualizações
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Cenas, personagens e itens são apropriados para essa finalidade.
As imagens são confusas ou não fazem sentido para esse propósito.
Evidência de Esforço
O trabalho está completo, completo e limpo.
O trabalho mostra algumas evidências de esforço.
O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço.
Convenções
Idéias são organizadas. Existem poucos ou nenhuns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos.
As ideias são principalmente organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou de ortografia.
As ideias podem ser desorganizadas ou perdidas. A falta de controle sobre gramática, mecânica e ortografia refletem a falta de revisão.





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