Visão Geral da Atividade
O uso de uma planilha de ideias principais oferece aos alunos uma representação estruturada de uma hierarquia de significados. Eles podem ser usados como ferramentas de brainstorming, análises de passagens de leitura e muito mais. Identificar a ideia principal e os detalhes de um texto é uma habilidade que os alunos usarão ao longo de sua carreira acadêmica e os ajuda a categorizar as informações e se preparar para tarefas de redação mais avançadas. Nesta atividade, os alunos determinarão a ideia principal de Anansi, a Aranha, e fornecerão detalhes do texto . Os professores podem modificar e organizar a planilha conforme desejado. Eles podem ser usados digitalmente ou impressos para serem preenchidos à mão.
Para modelos adicionais para modificar e adicionar a este exemplo, verifique nossos modelos de planilha de idéias principais !
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: identificar a ideia principal da história e fornecer detalhes do texto.
Instruções do aluno:
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Determine e escreva a ideia principal da história.
- Escreva quatro detalhes que vão com a ideia principal que você escolheu.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Proficiente 7 Points | Emergente 4 Points | Começo 1 Points | |
---|---|---|---|
Explicação | A escrita é clara e usa frases completas. A planilha está completa e correta. | A escrita é um tanto clara e usa algumas frases completas. A planilha está completa com algumas respostas incorretas. | A planilha está incompleta ou quase incorreta. |
Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
Visão Geral da Atividade
O uso de uma planilha de ideias principais oferece aos alunos uma representação estruturada de uma hierarquia de significados. Eles podem ser usados como ferramentas de brainstorming, análises de passagens de leitura e muito mais. Identificar a ideia principal e os detalhes de um texto é uma habilidade que os alunos usarão ao longo de sua carreira acadêmica e os ajuda a categorizar as informações e se preparar para tarefas de redação mais avançadas. Nesta atividade, os alunos determinarão a ideia principal de Anansi, a Aranha, e fornecerão detalhes do texto . Os professores podem modificar e organizar a planilha conforme desejado. Eles podem ser usados digitalmente ou impressos para serem preenchidos à mão.
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(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: identificar a ideia principal da história e fornecer detalhes do texto.
Instruções do aluno:
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Determine e escreva a ideia principal da história.
- Escreva quatro detalhes que vão com a ideia principal que você escolheu.
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(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Proficiente 7 Points | Emergente 4 Points | Começo 1 Points | |
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Explicação | A escrita é clara e usa frases completas. A planilha está completa e correta. | A escrita é um tanto clara e usa algumas frases completas. A planilha está completa com algumas respostas incorretas. | A planilha está incompleta ou quase incorreta. |
Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
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