Fazer com que os alunos escolham uma frase ou cena favorita do livro permite que eles expressem quais partes da história ressoaram com eles em um nível pessoal. Desta forma, os alunos estão fazendo uma conexão de texto para si mesmos que demonstra sua compreensão dos personagens e seu desenvolvimento ou os temas do romance. Os alunos podem compartilhar seus storyboards depois e ter uma breve discussão sobre o que as citações significam para eles. Nesta atividade, os alunos selecionarão uma citação ou cena do romance e ilustrarão sua importância .
Alguns alunos podem acabar escolhendo a mesma citação, mas têm perspectivas diferentes. Isso é sempre interessante para os alunos verem e pode abrir uma discussão sobre como nem todos podem ler as mesmas linhas da mesma maneira com base em suas próprias perspectivas e experiências pessoais.
"Nossos corações realmente ficaram tão entorpecidos que precisávamos de cadáveres para sentir a pulsação da compaixão em nosso peito? Quem sou eu se preciso voltar ao meu melhor estado de choque?"
“Em 2012, no Reino Unido, o número de pessoas (independentemente da raça) baleadas e mortas por policiais: 1. Em 2013, no Reino Unido, o número de vezes que policiais dispararam armas no cumprimento do dever / o número de pessoas mortas a tiros: 3/0. Nos Estados Unidos, no período de sete anos que terminou em 2012, um policial branco matou um negro quase duas vezes por semana. "Não sou muito faladora", ela terminou. "Você sabe disso. Mas eu sei números. Os números não mentem, crianças. Os números sempre contam uma história. "
"Às vezes, quando as pessoas são tratadas como menos que humanas, a melhor maneira de ajudá-las a se sentirem melhor é simplesmente tratá-las como humanas. Não como vítimas. Só você como você. Rashad Butler, antes de tudo isso."
"Rashad está ausente novamente hoje"
"Ninguém mais diz as palavras, mas de alguma forma a violência ainda permanece. Se eu não quisesse que a violência continuasse, teria que fazer muito mais do que apenas dizer as coisas certas e não dizer as coisas erradas."
" Esta é uma lista de chamada! SEAN BELL! "Então ela continuou com" Ausente novamente hoje! OSCAR GRANT! Ausente novamente hoje! REKIA BOYD! Ausente novamente hoje! RAMARLEY GRAHAM! "Ela fez uma pausa, e nesse ponto o resto de nós sabia exatamente o que fazer." Ausente de novo hoje! " MICHAEL BROWN! " Ausente de novo hoje! " TAMIR RICE! " Ausente de novo hoje! " ERIC GARNER! ”“ Ausente de novo hoje! ”“ TARIKA WILSON! ”“ Ausente de novo hoje! ”E Spoony continuou passando os jornais a Berry, um após o outro, enquanto ela continuava a ler a lista de negros desarmados mortos pela polícia. "
"Nosso silêncio é outro tipo de violência."
"Paul entendeu tudo errado. Tornar-se um policial não o tornaria um herói - mas que tipo de policial ele se tornou poderia ter."
"A maneira como ele disse foi como se a falta de ROTC tivesse uma conexão direta com o motivo pelo qual meu irmão mais velho trabalhava na UPS. Como se apenas uniformes verdes e azuis estivessem ok, mas os marrons significassem fracasso."
"Por todas as pessoas que vieram antes de nós, lutando esta luta, eu estava aqui, gritando com toda a força dos meus pulmões, Rashad Butler. Presente."
"SE VOCÊ ESTÁ NEUTRO EM SITUAÇÕES DE INJUSTIÇA, VOCÊ ESCOLHEU O LADO DO OPRESSOR." - Desmond Tutu
"Ele não era forte porque não tinha medo. Não, ele era forte porque continuava fazendo isso, embora estivesse com medo."
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard que identifique sua frase ou cena favorita em All American Boys . Ilustre sua citação e escreva o que ela significa para você.
Instruções do aluno:
Requisitos: citação, ilustração, 1-2 frases sobre o que isso significa para você.