Visão Geral da Atividade
Nesta atividade, os alunos escolherão uma coisa viva e descreverão as adaptações que permitem que ela sobreviva bem em seu ambiente. Enquanto o exemplo acima mostra três animais, as instruções dadas na atividade fazem com que os alunos completem essa tarefa para uma coisa viva. Sinta-se à vontade para ajustar as instruções para que os alunos classifiquem as adaptações de mais de um animal! Você também pode pedir que os alunos usem um layout de pôster em vez de uma única célula de 16x9, pois isso pode fornecer espaço adicional para criar algo educativo e divertido. Abaixo você encontrará alguns animais sugeridos, mas os alunos podem selecionar seu próprio organismo para pesquisar e rotular.
Para organizar essa atividade para seus alunos, forneça as adaptações e faça com que elas correspondam à adaptação ao organismo. Para desafiar seus alunos mais avançados, faça-os criar algumas adaptações adicionais para os organismos e faça com que eles justifiquem como essas adaptações serão benéficas para o organismo. Alternativamente, faça com que seus alunos pesquisem a história evolutiva das adaptações dos organismos.
Exemplos de Adaptação Animal
| Adaptações Animais | |
|---|---|
| Urso polar |
|
| Camelo |
|
| Orca |
|
| Girafa |
|
| Cacto |
|
| Coruja de celeiro |
|
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard que mostre como uma coisa viva é adaptada ao seu ambiente.
- Clique em "Start Assignment".
- Escolha um organismo.
- Encontre uma imagem do organismo em Photos for Class , na barra de pesquisa ou na categoria "Animais".
- Rotule o diagrama com cinco adaptações diferentes com caixas de texto e setas.
- Explique como essas adaptações aumentam as chances de sobrevivência ou reprodução.
- Salve e envie a tarefa.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Adaptations | There are at least five adaptations correctly identified and labeled. | There are at least three adaptations correctly identified and labeled. | There are fewer than three adaptations correctly identified and labeled. |
| Explanations of Adaptations | Every identified adaptation is fully explained with details how the adaptations allow the organism to survive or reproduce more easily and are correct with no grammar or spelling mistakes. | At least half of the identified adaptations are fully explained and there are some grammar and spelling mistakes. | Less than half of the identified adaptations are fully explained with many grammar and spelling mistakes. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
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Adaptações
- Camel • frans16611 • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- I'm Not A Bad Looking Bear After All • Christopher.Michel • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Orca • Thanks for over 2 million views!! • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
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