A imagem é um tipo importante de linguagem figurativa , pois traz idéias e memórias para a vida de uma forma muito tátil para os nossos sentidos.
Ter alunos criar storyboards que mostram diferentes tipos de imagens em uma memória reforça o pensamento analítico sobre imagens, e sua compreensão da forma como a memória funciona. Peça a seus alunos que escolham uma memória importante de suas vidas e retratam as imagens sensoriais usando o criador do Storyboard. No storyboard, um exemplo de cada imagem sensorial da memória deve ser representado visualmente (quer através de imagens que os alunos criam, ou o que eles podem encontrar na nossa busca de Photos For Class ), juntamente com uma explicação da cena e como ela se encaixa Uma determinada categoria de imagens.
Consulte o exemplo e o modelo a seguir ao preparar esta tarefa para seus alunos.
Célula 1: Visão
Na memória, eu posso ver as chamas de estrada como meu irmão colou-los na neve no morro.
Célula 2: Cheiro
Posso sentir a frieza do ar; Mais neve está a caminho!
Célula 3: Gosto
Eu gosto do chocolate quente que trouxemos com a gente em um termo para nos manter quente.
Célula 4: Toque
Eu sinto o tubo de neve nylon rígido debaixo de mim como eu sentar e se preparar para voar.
Célula 5: Som
Eu ouço o silêncio morto na floresta, e os gritos de riso enquanto navegamos sobre os saltos.
Célula 6: Impressão Emocional
Esta é uma das memórias mais felizes da minha infância. Night sledding foi uma coisa totalmente nova para os meus amigos e eu, e para iluminar a colina com flares de estrada criou um olhar fresco e surreal e sentir a encosta.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um storyboard que destaque as imagens sensoriais de uma memória importante em sua vida. Tente escolher um que acesse todos os cinco sentidos. Na célula final, dê sua impressão emocional geral daquela memória. .