Visão Geral da Atividade
Peça aos alunos que criem um mapa de caracteres para identificar e examine cada candidato que participou da eleição de 1800. Os alunos poderão identificar e explicar quem foi cada candidato, incluindo sua afiliação partidária, histórico e como se saíram na eleição. Os alunos desenvolverão essas caracterizações básicas para explorar mais conteúdo aprofundado posteriormente.
Candidatos da eleição de 1800
Atividade Estendida
Peça aos alunos que criem um mapa de personagens de outra eleição presidencial. Os alunos devem incluir os mesmos tópicos, incluindo afiliação partidária, idéias, etc. Isso permitirá que alunos e professores comparem com a eleição de 1800 e demonstrem seu significado particular. E se os estudantes quiserem aprofundar um determinado candidato, eles podem fazer pôsteres de biografias!
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard que identifique cada candidato na eleição de 1800 e suas ideologias.
- Clique em "Start Assignment".
- Nas caixas de título, insira o nome do candidato.
- Escolha um personagem para representar cada candidato.
- Em cada seção, identifique sua afiliação política, histórico e resultados da eleição.
- Adicione cenas ou itens adicionais.
Referência do Plano de Aula
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Peça aos alunos que criem um mapa de caracteres para identificar e examine cada candidato que participou da eleição de 1800. Os alunos poderão identificar e explicar quem foi cada candidato, incluindo sua afiliação partidária, histórico e como se saíram na eleição. Os alunos desenvolverão essas caracterizações básicas para explorar mais conteúdo aprofundado posteriormente.
Candidatos da eleição de 1800
Atividade Estendida
Peça aos alunos que criem um mapa de personagens de outra eleição presidencial. Os alunos devem incluir os mesmos tópicos, incluindo afiliação partidária, idéias, etc. Isso permitirá que alunos e professores comparem com a eleição de 1800 e demonstrem seu significado particular. E se os estudantes quiserem aprofundar um determinado candidato, eles podem fazer pôsteres de biografias!
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