A classificação é uma habilidade crítica e fundamental necessária em muitos assuntos diferentes, incluindo matemática e inglês. Esses tipos de atividades ajudam a ensinar as crianças como as coisas são iguais e como elas são diferentes. Existem várias abordagens para ensinar atividades de classificação na sala de aula. A criação de storyboards permite que os alunos adicionem um componente visual a qualquer atividade de classificação.
Um painel de classificação tem muitas variações, mas normalmente eles têm pelo menos duas categorias ou classificações nas quais os alunos têm que dividir itens. Dependendo das idades e habilidades dos alunos, pode haver mais de duas categorias.
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Existem muitas variações quando se trata de classificar as placas em geral. Existem também diferentes maneiras de incorporar storyboards em suas pranchas de classificação!
A opção de usuário aluno criado pelo professor é ideal para alunos com conhecimentos básicos de informática e familiarizados com o Storyboard That. Com esse conceito, o professor criaria o painel de classificação com antecedência e o compartilharia com os alunos para usar no computador no Storyboard That.
Aqui está um exemplo básico do tipo de conselho que o professor criaria para os alunos concluírem. Foi criado usando o layout Tradicional com três células.
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Os alunos arrastariam os itens da célula intermediária para a célula correta de cada lado. Para enviar seu trabalho, eles podem salvá-lo e imprimi-lo, ou o professor pode verificar seu trabalho no computador.
Mais frequentemente do que não, uma atividade do painel de classificação é uma abordagem prática com os alunos fisicamente colocando os itens nas categorias corretas. Esse tipo de abordagem é ideal para alunos mais jovens ou estudantes que não estão tão bem versados com computadores.
Usando o layout tradicional, esse storyboard deve ter quatro células. No exemplo abaixo, os alunos estarão classificando objetos coloridos, como pompons de artesanato.
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É claro que o número de células, layouts e títulos pode ser criado para se adequar melhor a qualquer tipo de objeto de classificação que você esteja usando!
Dica do professor: Se é um painel de classificação que pode ser usado repetidamente, lamine-o. Vai durar muito mais tempo.
Esse tipo de atividade é ótimo para alunos que são capazes de pensar um pouco mais abstratamente. Os alunos precisariam ter algum conhecimento independente de informática ou pelo menos suficiente com o mínimo de intervenção do professor. A idéia por trás dessa atividade de classificação é que os professores forneçam aos alunos uma lista de itens para eles criarem um painel de classificação, criando as categorias por conta própria, ou para dar às alunas as categorias e elaborá-las com seus próprios objetos. que se encaixam nas categorias. Isso encoraja um nível mais elevado de pensamento.
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Quadros de classificação são uma ferramenta visual que pode ajudar os alunos a categorizar e organizar informações. Eles consistem em um conjunto de imagens ou símbolos que podem ser agrupados com base em critérios específicos. As placas de classificação podem ajudar os alunos a desenvolver suas habilidades cognitivas, sociais e de linguagem e aprimorar sua compreensão de conceitos complexos.
Para criar painéis de classificação eficazes usando storyboards, é importante selecionar imagens apropriadas que possam ser facilmente classificadas e categorizadas. As imagens devem ser claras, visualmente atraentes e relevantes para os objetivos de aprendizagem. Também é importante garantir que as categorias sejam claramente definidas e que os critérios de classificação sejam consistentes em todo o quadro. Finalmente, é útil incluir texto descritivo ou rótulos para cada imagem para fornecer contexto e apoiar o aprendizado.
As pranchas de classificação podem ser usadas de várias maneiras em sala de aula, dependendo dos objetivos de aprendizado e da idade e nível de habilidade dos alunos. Por exemplo, eles podem ser usados para ensinar vocabulário, habilidades de classificação e habilidades sociais. Os professores também podem usar quadros de classificação para facilitar o trabalho em grupo e incentivar a colaboração e a comunicação entre os alunos.
Sim, quadros de classificação podem ser usados para fins de avaliação para avaliar a compreensão dos alunos de um determinado conceito ou habilidade. Os professores podem usar quadros de classificação para avaliar a capacidade dos alunos de categorizar e organizar informações, identificar padrões e fazer conexões entre diferentes ideias. Quadros de classificação também podem ser usados para avaliar as habilidades de resolução de problemas e pensamento crítico dos alunos.