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conquista 2.2

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  • Las especies pueden heredar caracteres, por medio de los genes.
  • Ahora ya entiendo.
  • Aquellos que tengan los mejores caracteres para enfrentarse al ambiente, son los que sobrevivirán.
  • ¡Adiós!
  • Ya nos tenemos que ir.
  • Debemos decirle esto a todo el mundo.
  • Los pinzones...
  • Sólo los más fuertes y aptos sobreviven, así lo explicaban ellos.
  • Restauración de la República
  • Voy a traer nuevas cosas que mejoren la vida de la gente
  • Me parece bien, creo que puedes abrir una escuela
  • Darwin y Wallace estaban de acuerdo en exponer su teoría.
  • Una de las mejoras que les tengo es la Escuela Nacional Preparatoria
  • Ley Orgánica
  • Así que ya podrán estudiar
  • Una gran idea
  • Darwin escribió un libro donde explicaba el origen de las especies y su evolución, mencionado a los pinzones de la Isla Galápagos que él estudió en su viaje.
  • Señor, ¿Qué pasara con nuestro gobierno?
  • Ahora que mi estimado Juárez falleció, yo tendré el poder
  • A ver si lo hace bien
  • Después de restablecerse el orden constitucional, el gobierno extraordinario de Juárez expidió el 14 de agosto de 1867 la convocatoria para la elecciones de presidente de la República y fue electo junto a Lerdo de Tejeda como vicepresidente.
  • Juárez impulsó la educación, estableciendo en la Ley Orgánica de Instrucción Pública que la educación debía de ser laica, gratuita y obligatoria. En lo económico, el gobierno de Juárez comenzó a restructurar las finanzas públicas e intentar atraer la inversión extranjera al país.
  • Al terminar su primer mandato presidencial, buscó la reelección en 1871, logrando ser reelegido para el periodo de 1871 a 1875, pero murió y Lerdo de Tejeda continuó de 1872 a 1876.
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