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comprensione in base alla progettazione esempio piano di lezione ubd unità in base alla progettazione

Tekst Storyboardowy

  • FASE 1: IDENTIFICARE I RISULTATI O ESITI DESIDERATI
  • STABILIRE OBIETTIVI
  • I miei studenti sapranno _____ e io saprò che lo capiscono perché saranno in grado di _____.
  • Officina: Scrivere un obiettivo intelligente!
  • COSTRUIRE LA COMPRENSIONE
  • Se mi aspetto che i miei studenti imparino X, allora devono prima conoscere A, B, C e D!
  • DOMANDE ESSENZIALI
  • Cosa sarebbe _____ senza _____? Come puoi fare _____ con _____? Come possiamo essere _____?
  • RISULTATO FINALE DOPO L'UNITÀ
  • Alla fine della mia unità, i miei studenti dovrebbero essere in grado di ______. Dovrebbero anche conoscere la differenza tra _____ e _____. Infine, dovrebbero padroneggiare _____.
  • Cosa fare oggi: Riesci a capire _____?
  • DOPO LA FINE DELL'UNITÀ
  • Gli studenti dovrebbero essere in grado di fare A, B, C e D e dimostrare che possono fare X dimostrandomi che possono __________________.
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