Nos apoyamos de medios visuales auxiliares como son las imágenes para llamar la atención
Nos basamos en una metodología por proyectos, con nuestra aula.
Calentamos la voz antes de comenzar, la proyectamos de manera uniforme sin gritar con un tono directo
INTRODUCCIÓN
Nuestra posición, dependerá de donde estén situados los alumnos, centrándonos en ellos, postura relajada.
Mensaje a transmitir: La contaminación y la importancia del cuidado del Tajo.
Mirada atenta
Nuestra postura corporal: abierta, tranquila y relajada
La voz la proyectaremos de forma directa y clara hacia nuestro alumnado
Desarrollo del proyecto
Importancia a la creatividad.Colaborar en tener un buen ambiente en el aula para trabajar en equipo
Proyectamos la voz desde la garganta y el cuello, centrándonos en nuestras cuerdas vocales
La postura corporal el tranquila, debe expresar interés hacia aquello que nos cuenta nuestro alumnado. Pudiéndonos sentar en sus pupitres para trasnmitirles confianza.
Respiración corta y superficial, nuestra mirada es atenta a nuestro alumnado
Reflexionamos con nuestro alumnado sobre el proceso de aprendizaje