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  • Slajd: 1
  • Hola Daniel y Sofía, tenemos que avanzar con el trabajo que nos dejó el profesor de microbiología
  • Hola Micaela, hay que repartirnos la investigación.
  • Hola Micaela, está bien.
  • Sí, ya repartí los temas, te encargarás de investigar sobre los tipos de microbios , Daniel se encargará de realizar todos los dibujos y yo me encargo del resto.
  • Slajd: 2
  • Mmm, yo puedo ayudarte con la investigación Sofia y luego hago los dibujos porque eso es fácil.
  • ¿Por qué solo debo contribuir con eso? Lo veo muy fácil.
  • No, Daniel. Tú solo encárgate de los dibujos para nosotros avanzar el resto.
  • Slajd: 3
  • No me parece que consideren que no puedo realizar un trabajo, no me gusta como han dividido este proyecto.
  • Disculpa Daniel pero es un trabajo importante y no creo que puedas realizar algo más fuerte porque luego lo vas a intentar y estará mal.
  • Slajd: 4
  • Tienes razón Daniel, no es justo, debemos escucharte e incluir tus aportaciones.
  • Me parece muy bien porque somos un equipo, pido disculpas si mi reacción no fue la adecuada.
  • Discúlpame a mi Daniel, no debí hablarte de esa forma.
  • Slajd: 5
  • ¿Te parece si apoyas a Sofia con la investigación de los tipos de microbios y nos repartimos los dibujos?
  • Estoy de acuerdo, así trabajamos de forma equitativa.
  • Luego nos reunimos para juntar toda la información y estudiar.
  • Slajd: 6
  • La comunicación y la escucha activa son acciones fundamentales para la solución de conflictos y desafíos porque nos permiten establecer un diálogo eficiente, tomando en cuenta la opinión de los demás, es una forma también de ser empáticos.
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