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  • Slajd: 1
  • Una tarde de viernes se reunieron en una cafetería Anna yDaniel, en el centro de Acambay para platicar de un tema visto en clases.
  • ! Hola Anna ¡
  • ¡Hola, Daniel, qué tal!!
  • Slajd: 2
  • Ya instalados en la cafetería comenzaron a compartir opiniones sobre el tema visto en clase. . .
  • Ericka, quiero compartirte mi punto de vista sobre la sociología de la educación.
  • Claro, te escucho
  • Ok; pues bien está claro que sociología es una disciplina que analiza la influencia de las estructuras sociales y culturales en los procesos educativos, reconociendo el papel fundamental de la educación en la transmisión de valores y conocimientos en una sociedad determinada.
  • Concuerdo contigo Daniel, esta área de estudio busca comprender la relación entre la educación y la sociedad, así como mejorar los procesos educativos a través del análisis y la reflexión crítica.
  • Slajd: 3
  • Recuerdas que el maestro nos comentó que para Durkheim concebía la educación y la sociedad como un hecho social vinculado con los conceptos de cohesión e interacción social
  • ¡¡Si así es !! y que para Weeber se introducen los conceptos de burocratización de la escuela
  • Slajd: 4
  • Mientras comían un postre, café y refresco, continuaban recordando...
  • Claro Ericka, son los modos de actuación de los individuos de un grupo social que sirven como modelo de conducta para las siguientes generaciones, de}onde se describen a las normas y roles que se forman dentro del grupo a lo largo del tiempo.
  • ¿Me explicas que era cohesión?
  • Gracias, ya me quedó más claro...
  • Slajd: 5
  • Yo entendí que es el consenso de los individuos porreconocerse como parte de un grupo determinado da lugar a la interacciónsocial, que implica la influencia mutua entre los miembros del grupo.
  • ¿Tú cómo entendiste interacción social?
  • Gracias, así lo entendí también
  • Slajd: 6
  • Recuerdo que el maestro comentó que Parsons refuerza los conceptos de socialización, así como la función social de la escuela.
  • También mencionó a Deereben, pero no recuerdo bien por qué ....
  • Te ayudo, Deereeben comenta que en la enseñanza se establecen normas que van transmitiéndose de forma gradual en los procesos de socialización, hasta hacerse permanentes... ¿Ya lo recordaste?
  • ¡oh! Sí, es cierto, gracias.
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