Jednym z najbardziej podstawowych słówek, które muszą ćwiczyć początkujący, jest język powitania. Gdy uczniowie poznają podstawowe wyrażenia związane z mówieniem „cześć”, „do widzenia” i „jak się masz”, mogą użyć scenariuszy, aby wzmocnić to słownictwo. W tym ćwiczeniu poproś uczniów, aby utworzyli dwa krótkie scenariusze, w których ludzie witają się zarówno w środowisku nieformalnym, jak i formalnym .
Po tym, jak uczniowie utworzą scenorysy, poproś ich, aby przedstawili je klasie jako sposób na ćwiczenie umiejętności mówienia. Możesz poprosić uczniów o wymyślenie własnych scenariuszy lub zapewnienie kilku do wyboru, w zależności od tego, ile rusztowań chciałbyś dać uczniom. Jeśli chcesz, aby skupili się wyłącznie na dialogu, utwórz sceny (lub usuń dialog z przykładu) i poproś uczniów o wypełnienie bąbelków.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz dwa scenariusze, w których ćwiczysz zarówno formalne, jak i nieformalne rozmowy w języku francuskim.