Ułamki nie muszą być zastraszające, gdy uczniowie są im przedstawieni po raz pierwszy! Dostarczanie przykładów z prawdziwego świata i korzystanie z kontekstów zrozumiałych dla studentów pozwala im zbadać i przejrzeć wcześniejszą wiedzę . Można to zrobić na wiele sposobów, na przykład pytając, co wiedzą, kolorując, badając manipulacje, takie jak płytki frakcyjne lub bloki wzorów, krótki film wideo lub uroczy komiks.
Powyższy przykład to tylko jeden ze sposobów wprowadzenia ułamków zwykłych rzeczy, do których uczniowie są już przyzwyczajeni - udostępniania i plików cookie! W miarę możliwości integruj problemy słowne lub fragmenty historii jako przykłady . W zależności od bazy wiedzy twoich uczniów, kontynuuj identyfikację ułamków lub daj uczniom czas na zbadanie materiałów i omówienie ich wyników.
Jeśli twoi uczniowie są gotowi na wyzwanie lub szukasz przeglądu, poproś, aby stworzyli własny komiks wyjaśniający, jakie są ułamki.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Stwórz własny komiks instruktażowy!
Wyjaśnij, jakie są ułamki komuś, kto nie wie, jak twoja młodsza siostra, twój kot, kosmita ... Dostarcz im zdjęcia, aby upewnić się, że twój punkt się przejdzie.