Podsumowanie Student Activity for Seeing Eye to Eye

Przegląd Działań

Wyjątkowym sposobem na pomoc studentom w śledzeniu historii jest umożliwienie im śledzenia ważnych szczegółów. Pomaga to uczniom lepiej zrozumieć, w jaki sposób zdarzenia pasują do siebie, aby zapewnić ogólną strukturę historii.

Ten przykład identyfikuje sześć głównych części:

• Oczy pomagają sokolnikowi na kolacji w trawie poniżej. Oczy myszy pomogą mu znaleźć bezpieczne miejsce z dala od sokołu.
• Oczy zwierzęcego i ludzkiego odbijają światło, aby zobaczyć.
• Światło, z różnych źródeł, odbijanie lub odbijanie, od powierzchni, która powoduje, że jest widoczna przez gałkę oczną.
• Światło wchodzi do rogówki. Rana rogowa wygina się lub refraksuje światło.
• Następnie światło wchodzi do uczeń, który przechodzi przez obiektyw. Obiektyw słabnie dalej, pozwalając na skupienie obrazu.
• Obraz pojawia się na odwodzie na siatkówce. Twój mózg odchyli go do góry.

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)