Przegląd Działań
Gdy uczniowie dowiedzą się o różnicach i podobieństwach między epoką paleolitu i neolitu, pomocne będzie uporządkowanie informacji w sposób ułatwiający ich zapamiętanie. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą T-Chart, który porównuje i kontrastuje dwa okresy . Powinny obejmować kilka kategorii, takich jak źródła żywności, domy, narzędzia i odzież.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Porównanie i porównanie epoki paleolitu i neolitu.
Instrukcje dla uczniów:
- Korzystając z zasobów szkolnych, przeprowadź badania i dowiedz się więcej o podobieństwach i różnicach między starą epoką kamienia (paleolit) a nową epoką kamienia (neolit)
- Na wykresie T porównaj i porównaj dwa okresy z informacjami o epoce paleolitu po jednej stronie i informacjami o neolicie po drugiej stronie. Dodaj odpowiednie słowa i obrazy, aby opisać każdą kategorię.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Wymagania: Opis minimum 1-2 zdania i odpowiednie ilustracje dla każdej z kategorii: żywność, domy, odzież i narzędzia.
Referencje Planu Lekcji
Przegląd Działań
Gdy uczniowie dowiedzą się o różnicach i podobieństwach między epoką paleolitu i neolitu, pomocne będzie uporządkowanie informacji w sposób ułatwiający ich zapamiętanie. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą T-Chart, który porównuje i kontrastuje dwa okresy . Powinny obejmować kilka kategorii, takich jak źródła żywności, domy, narzędzia i odzież.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Porównanie i porównanie epoki paleolitu i neolitu.
Instrukcje dla uczniów:
- Korzystając z zasobów szkolnych, przeprowadź badania i dowiedz się więcej o podobieństwach i różnicach między starą epoką kamienia (paleolit) a nową epoką kamienia (neolit)
- Na wykresie T porównaj i porównaj dwa okresy z informacjami o epoce paleolitu po jednej stronie i informacjami o neolicie po drugiej stronie. Dodaj odpowiednie słowa i obrazy, aby opisać każdą kategorię.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Wymagania: Opis minimum 1-2 zdania i odpowiednie ilustracje dla każdej z kategorii: żywność, domy, odzież i narzędzia.
Referencje Planu Lekcji
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Wcześni Ludzie
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA