Przegląd Działań
Ważne jest, aby uczniowie znali lokalizacje stanów na mapie oraz stolice każdego stanu. Wypełnianie pustej mapy lub tworzenie mapy od zera pomaga uczniom zachować informacje w bardziej konkretny sposób. W ramach tego ćwiczenia uczniowie utworzą plakat przedstawiający stany północno-wschodnie, stolice i główne zbiorniki wodne . Uczniowie dodadzą również ilustracje, które dotyczą północnego wschodu. Uczniowie mogą używać mapy Stanów Zjednoczonych lub skorzystać z dostarczonego szablonu poszczególnych stanów, aby utworzyć własną mapę.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Utworzenie mapy regionu północno-wschodniego, w tym nazw stanów, stolic i ilustracji.
Instrukcje dla uczniów
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Wypełnij pustą mapę północnego wschodu, w tym stany i stolice, LUB utwórz własną mapę, korzystając z dostarczonych poszczególnych stanów. Użyj paska wyszukiwania, aby znaleźć regiony i stany.
- Dodaj ilustracje na całej mapie, aby była bardziej kolorowa i interesująca.
- Oszczędzaj często!
Wymagania:
Referencje Planu Lekcji
Przegląd Działań
Ważne jest, aby uczniowie znali lokalizacje stanów na mapie oraz stolice każdego stanu. Wypełnianie pustej mapy lub tworzenie mapy od zera pomaga uczniom zachować informacje w bardziej konkretny sposób. W ramach tego ćwiczenia uczniowie utworzą plakat przedstawiający stany północno-wschodnie, stolice i główne zbiorniki wodne . Uczniowie dodadzą również ilustracje, które dotyczą północnego wschodu. Uczniowie mogą używać mapy Stanów Zjednoczonych lub skorzystać z dostarczonego szablonu poszczególnych stanów, aby utworzyć własną mapę.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Utworzenie mapy regionu północno-wschodniego, w tym nazw stanów, stolic i ilustracji.
Instrukcje dla uczniów
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Wypełnij pustą mapę północnego wschodu, w tym stany i stolice, LUB utwórz własną mapę, korzystając z dostarczonych poszczególnych stanów. Użyj paska wyszukiwania, aby znaleźć regiony i stany.
- Dodaj ilustracje na całej mapie, aby była bardziej kolorowa i interesująca.
- Oszczędzaj często!
Wymagania:
Referencje Planu Lekcji
Jak Uczyć Umiejętności Interpretacji map i Nawigacji
Wprowadzenie do Interpretacji map i Nawigacji
Rozpocznij lekcję od wprowadzenia pojęć interpretacji mapy i nawigacji. Wyjaśnij, dlaczego te umiejętności są niezbędne i jak można je zastosować w rzeczywistych sytuacjach, takich jak podróżowanie, piesze wędrówki lub zwiedzanie regionu północno-wschodniego. Podaj przegląd mapy regionu północno-wschodniego i jego kluczowych funkcji.
Klucz Mapy i Symbole
Naucz uczniów o klawiszach map, legendach i symbolach powszechnie używanych na mapach. Omów, w jaki sposób te symbole przedstawiają cechy geograficzne, punkty orientacyjne i inne elementy. Podaj przykłady i pozwól uczniom przećwiczyć rozpoznawanie symboli i interpretowanie kluczy map.
Skala i Kierunki
Wyjaśnij pojęcie skali mapy i sposób, w jaki reprezentuje ona związek między odległościami na mapie a rzeczywistymi odległościami w terenie. Omów kierunki kompasu (północ, południe, wschód, zachód) i sposób ich przedstawienia na mapach. Zaangażuj uczniów w zajęcia polegające na mierzeniu odległości i znajdowaniu wskazówek na mapie regionu północno-wschodniego.
Wyzwanie Nawigacyjne
Zorganizuj wyzwanie związane z nawigacją, podczas którego uczniowie będą pracować w parach lub małych grupach. Podaj zestaw instrukcji, miejsc docelowych i punktów orientacyjnych na mapie regionu północno-wschodniego. Rzuć uczniom wyzwanie, aby poruszali się określoną trasą, korzystając z mapy i podanych wskazówek, kładąc nacisk na wykorzystanie umiejętności interpretacji map. Zakończ lekcję omawiając wyzwania, sukcesy i obszary wymagające poprawy w interpretacji map i nawigacji. Przez całą lekcję zachęcaj uczniów, aby stosowali swoje umiejętności interpretacji map i nawigacji w rzeczywistych scenariuszach, rozwijając ich umiejętność korzystania z map do celów praktycznych w regionie północno-wschodnim i poza nim.
Często zadawane pytania dotyczące mapy regionu północno-wschodniego
W jaki sposób scenorysy i arkusze ćwiczeń mogą skutecznie pomóc uczniom zrozumieć granice geograficzne Regionu Północno-Wschodniego i sąsiednich stanów na mapie?
Storyboardy i arkusze ćwiczeń mogą wizualnie przedstawiać granice geograficzne Regionu Północno-Wschodniego i sąsiednich stanów za pomocą wyraźnych, oznaczonych map. Uczniowie mogą odkrywać i ćwiczyć rozpoznawanie kształtu regionu i otaczających go stanów poprzez interaktywne ćwiczenia, takie jak oznaczanie granic państw, kolorowanie regionu i porównywanie go z innymi regionami USA. Te pomoce wizualne wzmacniają wiedzę geograficzną, czyniąc ją bardziej przystępną i zapamiętywalną dla uczniów.
Jakie interaktywne działania można włączyć do scenorysów i arkuszy ćwiczeń, aby zaangażować uczniów w odkrywanie różnorodnych cech geograficznych regionu północno-wschodniego, takich jak pasma górskie, rzeki i wybrzeża?
Aby zaangażować uczniów w odkrywanie cech geograficznych regionu, włącz interaktywne zajęcia, takie jak rysowanie i oznaczanie na mapach pasm górskich, rzek i linii brzegowych. Dodatkowo możesz skorzystać z zajęć praktycznych, takich jak tworzenie map rzeźby terenu lub narzędzi cyfrowych do wirtualnej eksploracji terenu. Wycieczki terenowe do lokalnych obiektów geograficznych lub interaktywne symulacje mogą zapewnić kontekst w świecie rzeczywistym i zwiększyć zrozumienie uczniów.
Czy istnieją jakieś praktyczne zastosowania wiedzy o geografii Regionu Północno-Wschodniego, które można włączyć do scenorysów i arkuszy ćwiczeń, podkreślając praktyczne znaczenie i znaczenie regionalne?
Storyboardy i arkusze ćwiczeń mogą integrować rzeczywiste aplikacje, zachęcając uczniów do odkrywania praktycznych scenariuszy. Na przykład uczniowie mogą planować wycieczki samochodowe, biorąc pod uwagę położenie geograficzne regionu, w tym wybór trasy, czas i ważne przystanki. Mogą także badać klimat i geografię regionu, aby zrozumieć jego wpływ na rolnictwo, planowanie urbanistyczne i kwestie środowiskowe. Aplikacje takie łączą wiedzę geograficzną z decyzjami podejmowanymi w świecie rzeczywistym, podkreślając praktyczne znaczenie i regionalne znaczenie geografii Regionu Północno-Wschodniego.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Regiony USA: Północny Wschód
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
