Rozpoczęcie jednostki lub lekcji z kluczowymi terminami słownictwa i aluzjami pomaga w ogólnym zrozumieniu i utrzymaniu. Ponieważ mogą się one nakładać, nauczyciele mogą chcieć użyć tego szablonu specjalnie do słownictwa lub po prostu do aluzji, jak pokazuje ten przykład. W ramach tej aktywności uczniowie stworzą storyboard, który definiuje i ilustruje kluczowe terminy i aluzje historyczne, religijne i kulturowe związane z uchodźcą . Podglądanie ich może pomóc uczniom lepiej zrozumieć historię i dowiedzieć się o Holokauście i okresie historii Josefa, Kubie pod rządami Fidela Castro w przypadku historii Isabel oraz syryjskiej wojnie domowej w przypadku historii Mahmouda.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz storyboard, który ilustruje i definiuje nowe słownictwo lub aluzje dotyczące Uchodźcy .
Instrukcje dla uczniów:
Wymagania: Musi zawierać 3 terminy, poprawne definicje lub opisy oraz odpowiednie ilustracje dla każdego z nich, które pokazują, że rozumiesz słowa.