Zajęcia dla uczniów dla Tristan Strong Przebija Dziurę w Niebie
Podstawowe pytania Tristana Stronga uderzają w dziurę w niebie
- Co Tristan myśli o sobie na początku książki? Na końcu?
- Jakie są niektóre motywy tej powieści?
- Jak autor wplata boks w całą historię?
- Jakie są powiązania z folklorem afrykańskim i afroamerykańskim w tej historii?
Podsumowanie Tristana Stronga
Siódmoklasista Tristan Strong czuje wszystko poza tym, co sugeruje jego nazwisko. Po utracie najlepszego przyjaciela w tragicznym wypadku autobusowym i poczuciu, że jest nieudacznikiem w boksie, sporcie, który jest w jego rodzinie od pokoleń, Tristan jest całkowicie w dołku. Kiedy wydaje mu się, że gorzej już być nie może, zostaje wysłany z Chicago, by przez miesiąc mieszkać z dziadkami na ich farmie w Alabamie. Pierwszej nocy Tristan budzi się, gdy dziwna gadająca lalka o imieniu Gum Baby kradnie dziennik Eddiego. Wiedząc, że to wszystko, co zostało mu po Eddiem, Tristan podąża za tajemniczą lalką w noc, aby ją odzyskać.
Kiedy docierają do Butelkowego Drzewa, Tristan chwyta plecak z dziennikiem w środku i ze złości uderza pięścią w drzewo. Powoduje pęknięcie butelki, a drzewo połyka jego i Gum Baby, wysyłając ich do zupełnie nowego świata. Tristan i Gum Baby zostają przeniesieni do innego świata zwanego MidPass, który jest pełen wszelkiego rodzaju stworzeń i ludzi. Tristan dowiaduje się, że kiedy wybił dziurę w drzewie, stworzył ogromny problem: dziura uwolniła złowrogą grupę zwaną Maafa, która składa się z metalowych potworów zwanych Fetterlingami i chwytają każdego, kogo tylko mogą. Kiedy Tristan spotyka innych mieszkańców Midpass, takich jak Ayanna, Chestnutt i Thandiwe, zdaje sobie sprawę, że jest winien chaosu i łączy siły z innymi, aby rozwiązać problem, który stworzył.
Współpracując z niesamowitymi afroamerykańskimi legendami, takimi jak John Henry, Brer Rabbit, Brer Fox i High John, Tristan zdaje sobie sprawę, że ma moc opowiadania historii i że musi być odważnym bohaterem we własnej historii. Walcząc z Fetterlingami i największym oszustem Anansim, Tristana czeka największa przygoda jego życia.
Czytelnicy w każdym wieku pokochają przygody, w których znajduje się Tristan, a także powiązania z folklorem afrykańskim i afroamerykańskim. Zmieszana z humorem i ważnymi tematami, takimi jak smutek i odwaga, pierwsza książka trylogii Tristana Stronga to prawdziwa perełka, którą pokochają i docenią zarówno nauczyciele, jak i uczniowie.
Więcej o pająku Anansim
Anansi to popularna postać z bajek, która pochodzi z Afryki Zachodniej. Został przekazany na Karaiby w czasie transatlantyckiego handlu niewolnikami setki lat temu. Anansi często przybiera postać pająka i jest znany jako oszust. Ma zdolność przechytrzenia, przechytrzenia i pokonania przeciwników za pomocą swojej przebiegłej kreatywności. Chociaż Anansi jest oszustem, często jest postrzegany jako bohater swoich opowieści, ponieważ wyciąga lekcje ze swoich słabości i zamienia je w przesłanie triumfu i dobroci.
Sprawdź nasze plany lekcji dla Anansi The Spider: A Tale from the Ashanti autorstwa Geralda McDermotta!
Więcej o afrykańskich opowieściach ludowych
Baśnie ludowe, które są popularnymi opowieściami, które zazwyczaj były przekazywane z pokolenia na pokolenie ustnie, istnieją od wieków. Tego typu historie były często opowiadane pod koniec dnia, przy ognisku w ciemności i tradycyjnie nazywane są „Opowieściami przy świetle księżyca”. Afrykańskie opowieści ludowe często przedstawiają zwierzęta, które przybierają cechy ludzkie, takie jak chciwość, próżność, uczciwość, pokora itp., Które uczą się jednej lub więcej lekcji pod koniec opowieści. Dzięki tak bogatej historii, która obejmuje przymusowe zniewolenie i transport na inne kontynenty, takie jak Ameryka Północna i Ameryka Południowa, afrykańskie opowieści ludowe są dobrze znane na całym świecie. Oprócz podań ludowych istnieje wiele słynnych afrykańskich mitów, przysłów, legend i zagadek.
Przykłady baśni i mitów afrykańskich i afroamerykańskich
- Anansi The Spider: A Tale from the Aszanti autorstwa Geralda McDermotta
- Historia, historia autorstwa Gale E. Hayley
- Znalezienie zielonego kamienia Alice Walker
- Piękne córki Mufaro: opowieść afrykańska autorstwa Johna Steptoe
- Królowa Saby
- Sukey i syrenka autorstwa Roberta D. San Souci
- Magiczny bęben króla
- Lew i Szakal
Więcej o tradycyjnych bajkach
Bajka to krótka historia, która przekazuje lekcję lub morał, który zwykle znajduje się na końcu opowieści. Głównymi bohaterami bajek są zwierzęta i żywioły natury. Bajki mają cztery główne cechy: symbolikę, antropomorfizację, humor i wyciągniętą lekcję. Niektóre przykłady dobrze znanych lekcji to: „Żaden akt dobroci nigdy nie idzie na marne” oraz „Powolny i stały wygrywa wyścig”. Bajki ludowe i bajki często mogą się ze sobą splatać i podobnie jak bajki ludowe, bajki istnieją od wieków. Bajki są wykorzystywane w edukacji, aby uczyć uczniów lekcji o ciężkiej pracy i odpowiedzialności, ale są również często używane w czytaniu i pisaniu jako teksty kotwiczące, zanim uczniowie napiszą własne historie.
Przykłady bajek
- „Jak wielbłąd ma garb”
- „Mysz miejska i wiejska mysz”
- "Żółw i zając"
- „Skrzypce małpy”
- „Komar i byk”
- „Jak lampart ma swoje cętki”
- „Łabędź i sowa”
- "Lew i mysz"
o autorze
Kim jest Kwame Mbalia ? Kwame Mbalia jest autorem bestsellerów New York Timesa i absolwentem Howard University, który mieszka w Raleigh w Północnej Karolinie z żoną i dwiema córkami. Wierzcie lub nie, ale jest kimś więcej niż tylko autorem; jest także byłym metrologiem farmaceutycznym!
Mbalia jest także autorką innych książek o Tristanie Strongu, Tristan Strong niszczy świat i Tristan Strong wciąż uderza . Oprócz tych powieści był także współautorem Last Gate of the Emperor z księciem Joelem Makonnenem i był redaktorem Black Boy Joy , zbioru opowiadań napisanych przez uznanych przez krytyków czarnoskórych autorów. Kwame Mbalia uwielbia rozmawiać i odwiedzać dzieci, a od czasu COVID często odbywa wirtualne wizyty. Przed pandemią Mbalia odwiedzała szkoły i inspirowała dzieci do pisania i kreatywności.
Pytania do dyskusji do wykorzystania w parach lub grupach
Te pytania mogą być użyte podczas czytania lub po zakończeniu powieści. Chociaż najlepiej jest, aby uczniowie omówili to, co przeczytali, na te pytania można również odpowiedzieć indywidualnie w zeszycie czytelnika. Zawsze jest wielką radością słyszeć różne opinie uczniów, nawet jeśli czytają tę samą powieść!
- Dlaczego Tristan nie lubi swojego imienia? Jakie są przykłady tego, jak jego zdaniem powinno brzmieć imię? Pamiętaj, aby użyć dowodów z tekstu.
- Dlaczego dziennik jest tak wyjątkowy dla Tristana? Co symbolizuje w całej historii? Swoją odpowiedź poprzyj przykładami z książki.
- W całej historii Tristan powtarza sobie w kółko niektóre frazy. Jednym z przykładów jest „Strongs keep punch”. Co to znaczy? Podaj przykład z tekstu, aby pokazać swoje rozumowanie. Czy potrafisz znaleźć inne zwroty, które powtarza Tristan? Przedyskutuj ze swoją grupą.
- Wybierz trzy-pięć postaci, które Tristan spotyka w całej powieści. Podaj konkretne przykłady tego, jak te postacie przyczyniają się do podróży Tristana.
- Ta powieść ma wplecione kilka podań ludowych i baśni. Czy możesz wymyślić jakieś bajki i podania ludowe, które mają różne zakończenia lub wersje? Co je wyróżnia? To samo? Jak myślisz, dlaczego może istnieć wiele wersji tej samej historii?
- Jak dorośli w życiu Tristana? Opierając się na dowodach zawartych w tekście, jak myślisz, co Tristan myśli o tych dorosłych?
- Chociaż nie żyje, Eddie często pojawia się w tej historii. Podaj przykłady tego, jak Eddie pojawia się w całej historii i jak wyglądały jego relacje z Tristanem.
- Jak Tristan mieści się w kategorii bohatera, który wyrusza w podróż?
- Jaka jest motywacja Tristana do realizowania trudnych zadań, przed którymi staje podczas swojej podróży?
- W całej książce Tristan jest nieugięty, że „nie jest miękki”. Co to znaczy?
Pomysły na zajęcia po przeczytaniu
Storyboard That jest doskonałym narzędziem dla uczniów do tworzenia zabawnych i wciągających projektów jako kulminacyjnego działania po zakończeniu powieści. Oprócz naszych gotowych ćwiczeń, oto kilka pomysłów, które nauczyciele mogą dostosować i przypisać uczniom, aby pobudzić kreatywność w poszczególnych uczniach, parach lub małych grupach do końcowego projektu. Kilka z tych pomysłów obejmuje szablony Storyboard That, które można wydrukować lub skopiować do pulpitu nauczyciela i przypisać cyfrowo. Wszystkie finalne projekty można wydrukować, zaprezentować jako pokaz slajdów lub, dla dodatkowego wyzwania, jako animowany GIF!
- Dla grup: Wybierz scenę z historii i napisz krótką sztukę, która zostanie odegrana w klasie. Użyj tradycyjnego układu scenorysów, aby zaplanować swoje sceny. Możesz dodać tekst do swoich scenorysów lub po prostu użyć komórek, aby zwizualizować każdą scenę swojej gry.
- Korzystając z układu osi czasu, opowiedz historię w porządku chronologicznym. Nasz układ osi czasu umożliwia uwzględnienie roku, miesiąca, dnia, a nawet godziny! Możesz również zdecydować się na ich całkowite pominięcie.
- Wybierz ustawienie z historii i utwórz mapę ustawienia, korzystając z małego plakatu lub układu arkusza roboczego. Użyj dowolnej formy lub innych pól tekstowych, aby dołączyć klucz lub oznaczyć różne części mapy.
- Korzystając z jednego z szablonów gier planszowych Storyboard That s, stwórz grę na podstawie książki, w którą będą mogli zagrać Twoi koledzy z klasy!
- Dla grup: Podziel rozdziały książki pomiędzy członków grupy. Każdy członek grupy tworzy scenorys dla przypisanego rozdziału. Można to zrobić jako wspólny projekt lub osobno w przypadku dłuższych powieści.
- Korzystając z układu arkusza i zasobów arkusza Storyboard That, utwórz test lub quiz dla innych uczniów w klasie. Możesz tworzyć wszelkiego rodzaju pytania, takie jak wielokrotnego wyboru, krótka odpowiedź, a nawet dopasowywanie! Kiedy skończysz, upewnij się, że zrobiłeś klucz odpowiedzi.
- Korzystając z jednego z szablonów biografii Storyboard That 's, utwórz plakat o wybranej postaci. Pamiętaj, aby uwzględnić ważne cechy biograficzne, takie jak: miejsce i data urodzenia, życie rodzinne, osiągnięcia itp.
- Wybierz rozdział z powieści i utwórz storyboard, który pokazuje ten rozdział z punktu widzenia innej postaci. Aby uzyskać dodatkowe wyzwanie, użyj układu T-chart, aby porównać oryginalny punkt widzenia z punktem widzenia innej postaci!
- Utwórz obwolutę powieści, korzystając z jednego z szablonów Storyboard That. Użyj sztuki Storyboard That, aby stworzyć okładkę i napisz podsumowanie historii na odwrocie, tak jak w przypadku prawdziwych książek!
- Używając jednego z szablonów Storyboard That w mediach społecznościowych jako punktu wyjścia, utwórz stronę w mediach społecznościowych dla jednej lub więcej postaci z powieści. Zastanów się, jak myśli postać podczas tworzenia tej strony.
- Utwórz stronę w notatniku wykonaną przez jedną z postaci z powieści. Storyboard That ma wiele gotowych szablonów, których możesz użyć bez zmian lub zmienić, aby pasowały do osobowości twojej postaci! Sprawdź nasze szablony notatników już dziś!
Jak ułatwić działania promujące empatię i zrozumienie różnych perspektyw i doświadczeń przedstawionych w powieści
Przygotuj Scenę do Dyskusji
Przedstaw znaczenie empatii i zrozumienia w budowaniu bardziej integracyjnego i współczującego społeczeństwa. Wyjaśnij uczniom, że literatura może być potężnym narzędziem do uzyskiwania wglądu w różne punkty widzenia i doświadczenia. Połącz to z motywami i postaciami z „Tristan Strong uderza w dziurę w niebie”.
Poznaj Postacie i Perspektywy
Poprowadź uczniów do zbadania różnych postaci i ich perspektyw w powieści. Porozmawiajcie o tym, jak ich pochodzenie, kultura i doświadczenia kształtują ich poglądy i działania. Zachęć uczniów do zidentyfikowania podobieństw i różnic między nimi a postaciami.
Zaangażuj się w Działania Budujące Empatię
Ułatwiaj działania, które sprzyjają empatii i zrozumieniu. Mogą to być ćwiczenia z odgrywaniem ról, prowadzenie dziennika z perspektywy postaci lub dyskusje w małych grupach, podczas których uczniowie dzielą się swoimi przemyśleniami i reakcjami na określone sceny lub wydarzenia. Zachęcaj do aktywnego słuchania i pełnego szacunku dialogu.
Analizuj i Zastanawiaj się
Poprowadź uczniów w analizie motywacji, wyzwań i emocji bohaterów powieści. Zachęć ich, aby zastanowili się, w jaki sposób te doświadczenia mogą być podobne lub różne od ich własnego życia. Zachęć uczniów do rysowania powiązań między historiami bohaterów a doświadczeniami z prawdziwego świata.
Zachęcaj do Kontaktów Osobistych
Poproś uczniów, aby nawiązali osobiste kontakty z postaciami i tematami powieści. Poproś ich, aby odnieśli swoje własne doświadczenia, wartości lub przekonania do tych przedstawionych w historii. Pomaga to uczniom rozwinąć poczucie empatii i zrozumienia dla różnych perspektyw.
Promuj Działanie i Refleksję
Zachęć uczniów, aby zastanowili się, w jaki sposób mogą zastosować to, czego się nauczyli, we własnym życiu i działaniach. Zachęcaj do dyskusji na temat tego, jak promować empatię i zrozumienie w swoich społecznościach, zarówno w klasie, jak i poza nią. Niech uczniowie zastanowią się nad wpływem zwiększonej empatii i zrozumienia.
Często zadawane pytania dotyczące Tristana Stronga
Kim są niektóre ze słynnych postaci z bajek Tristana Stronga ?
Niektóre z dobrze znanych postaci w Tristan Strong Punches a Hole in the Sky to John Henry, Brer Rabbit and Fox oraz Anansi the Spider.
O czym jest Tristan Strong Uderza Dziurą w Niebie ?
Tristan Strong Punches a Hole in the Sky opowiada o chłopcu imieniem Tristan, który odczuwa poczucie winy i żal po śmierci swojego najlepszego przyjaciela. Tristan zostaje przeniesiony do równoległego świata Alke, gdzie musi walczyć ze złem i przeżyć wiele przygód.
W jaki sposób przyjaciel Tristana, Eddie, umiera w powieści?
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA