Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/tratwa-jim-lamarche/porównaj-kontrast
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka
Przegląd Aktywności Accordion Arrow

Przegląd Działań


Nicky i jego poglądy na temat życia rzeki zmienia się w całej historii. W tej pracy uczniowie pracują, aby zidentyfikować, jak on i jego pogląd zmieniają się od początku do końca. Studenci mogą pracować samodzielnie lub w parach w celu zbadania i gromadzenia dowodów. Studenci będą opisywać dowody, które opracowali na temat Nicky na początku na jednej stronie T- Chartu i dowodów odkrytych, które zmieniły się w końcu na drugim.


Nicky na początku Nicky na końcu
  • Nie chce iść do domu babci latem
  • Chce oglądać telewizję przez całe lato
  • Zdenerwowany, że musi robić prace domowe
  • Szalony, że nie może złapać ryby
  • Lubi życie rzeki i związać się z babcią
  • Zaczyna szanować i zrozumieć naturę i zwierzęta
  • Nauczy się lubić rysowanie / szkicowanie
  • Staje się "szczurem"

Szablon i Instrukcje Klasowe Accordion Arrow

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla studentów

Utwórz storyboard przedstawiający Nicky'ego na początku i na końcu Tratwy .

  1. Użyj szablonu dostarczonego przez swojego nauczyciela.
  2. W lewej kolumnie opisz, jak Nicky był na początku historii.
  3. Zilustruj komórkę odpowiednim dialogiem, postaciami, scenami i przedmiotami.
  4. W prawej kolumnie opisz Nicky'ego na końcu opowieści.
  5. Zilustruj komórkę odpowiednim dialogiem, postaciami, scenami i przedmiotami.
  6. Zapisz i prześlij scenorys.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka Accordion Arrow

Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Porównać i Kontrastować
Utwórz storyboard, który znajdzie podobieństwa i różnice między dwiema rzeczami.
Biegły Pojawiające się Początek
Podobieństwa
Student identyfikuje i wyjaśnia wiele podobieństw między nimi.
Student identyfikuje i wyjaśnia niektóre podobieństwa między nimi.
Student identyfikuje i wyjaśnia kilka podobieństw między nimi.
Różnice
Student identyfikuje i wyjaśnia wiele różnic między nimi.
Student identyfikuje i wyjaśnia niektóre różnice między nimi.
Student identyfikuje i wyjaśnia kilka różnic między nimi.
Zdjęcia
Obrazy są wyraźne i kreatywne.
Większość obrazów jest łatwa do zrozumienia, ale co najmniej dwa obrazy nie pasują.
Obrazy nie są łatwe do zrozumienia.
Wymowa i Gramatyka
Student popełnia mało błędów.
Student popełnia dwa lub trzy błędy ortograficzne i gramatyczne.
Student popełnia liczne błędy ortograficzne i gramatyczne.


Przegląd Działań


Nicky i jego poglądy na temat życia rzeki zmienia się w całej historii. W tej pracy uczniowie pracują, aby zidentyfikować, jak on i jego pogląd zmieniają się od początku do końca. Studenci mogą pracować samodzielnie lub w parach w celu zbadania i gromadzenia dowodów. Studenci będą opisywać dowody, które opracowali na temat Nicky na początku na jednej stronie T- Chartu i dowodów odkrytych, które zmieniły się w końcu na drugim.


Nicky na początku Nicky na końcu
  • Nie chce iść do domu babci latem
  • Chce oglądać telewizję przez całe lato
  • Zdenerwowany, że musi robić prace domowe
  • Szalony, że nie może złapać ryby
  • Lubi życie rzeki i związać się z babcią
  • Zaczyna szanować i zrozumieć naturę i zwierzęta
  • Nauczy się lubić rysowanie / szkicowanie
  • Staje się "szczurem"

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla studentów

Utwórz storyboard przedstawiający Nicky'ego na początku i na końcu Tratwy .

  1. Użyj szablonu dostarczonego przez swojego nauczyciela.
  2. W lewej kolumnie opisz, jak Nicky był na początku historii.
  3. Zilustruj komórkę odpowiednim dialogiem, postaciami, scenami i przedmiotami.
  4. W prawej kolumnie opisz Nicky'ego na końcu opowieści.
  5. Zilustruj komórkę odpowiednim dialogiem, postaciami, scenami i przedmiotami.
  6. Zapisz i prześlij scenorys.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Porównać i Kontrastować
Utwórz storyboard, który znajdzie podobieństwa i różnice między dwiema rzeczami.
Biegły Pojawiające się Początek
Podobieństwa
Student identyfikuje i wyjaśnia wiele podobieństw między nimi.
Student identyfikuje i wyjaśnia niektóre podobieństwa między nimi.
Student identyfikuje i wyjaśnia kilka podobieństw między nimi.
Różnice
Student identyfikuje i wyjaśnia wiele różnic między nimi.
Student identyfikuje i wyjaśnia niektóre różnice między nimi.
Student identyfikuje i wyjaśnia kilka różnic między nimi.
Zdjęcia
Obrazy są wyraźne i kreatywne.
Większość obrazów jest łatwa do zrozumienia, ale co najmniej dwa obrazy nie pasują.
Obrazy nie są łatwe do zrozumienia.
Wymowa i Gramatyka
Student popełnia mało błędów.
Student popełnia dwa lub trzy błędy ortograficzne i gramatyczne.
Student popełnia liczne błędy ortograficzne i gramatyczne.





Cennik dla Szkół i Okręgów

Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
  • 1 Szkoła
  • 5 nauczycieli na rok
  • 1 godzina wirtualnego PD

30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy


*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/tratwa-jim-lamarche/porównaj-kontrast
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA