To porównanie i kontrast umożliwia uczniom analizowanie podobieństw i różnic między dwoma postaciami, ustawieniami lub obiektami. W tym ćwiczeniu uczniowie porównują dwa znaki: Mary i Colin. Studenci będą bliżej przyjrzeć się tym charakterom i pogłębić zrozumienie ich roli i związku z fabułą.
| Mary | Colin |
|---|---|
| Mary jest zepsutą, upartą dziewczyną, która wymaga wszystkiego od swojej Ayah. | Colin nakazuje służbie i dr Craven. |
| Jej matka nie chciała małej dziewczynki i zażądała, aby dziewczyna trzymała się od niej zawsze. | "Moja matka umarła, kiedy się urodziłem i sprawiało, że nieszczęśliwie spojrzał na mnie. Myślał, że nie wiem, ale słyszałem, że ludzie mówią. On prawie nienawidzi mnie. |
| "To bardzo smutne, teraz zniknęła biedna piękna rzecz, aby pamiętać, że wiele osób nawet nie wiedziało, że w ogóle ma dziecko". | Ben Weatherstaff pyta Colina, czy ma garb na plecach i czy nogi są krzywe. |
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz storyboard porównujący i kontrastujący dwie postacie z historii.
Wprowadź koncepcję porównywania różnych postaci w opowieści. Wyjaśnij uczniom, w jaki sposób koncepcja ta obejmuje identyfikowanie podobieństw i różnic każdej postaci i umieszczanie ich obok siebie w celu porównania. Pokaż im przykłady tego procesu, porównując dwie różne postacie z historii, którą wszyscy uczniowie znają.
Gdy uczniowie będą już mieli jasność co do koncepcji, poproś ich, aby wybrali postacie, które chcą porównać. Na przykład niektórzy uczniowie mogą porównać Mary i Colina, a niektórzy Bena i Cravena. Poproś uczniów, aby mądrze wybrali swoje postacie, ponieważ porównanie wymaga wielu informacji na temat postaci.
Pokaż uczniom, jak wygląda Storyboard That i jak dokonano innych porównań za pomocą tej witryny. Wyjaśnij uczniom krok po kroku, w jaki sposób mogą uzyskać dostęp do innych podobnych ćwiczeń, aby poprawić swoje zrozumienie.
Poproś uczniów, aby wybrali dowolny szablon, zgodnie z rodzajem analizy, którą chcą przeprowadzić. Uczniowie mogą nawet porównywać ze sobą trzy znaki i dodawać komórki w zależności od liczby podobieństw, różnic i znaków. Po wykonaniu konstrukcji uczniowie mogą dodać wymagane informacje, a nawet skorzystać z ilustracji w celu wyjaśnienia.
Uczniowie mogą zapisać swoją pracę w formie cyfrowej lub wydrukować ją, aby podzielić się swoimi wnioskami z resztą klasy. Doprowadzi to do dyskusji i pomoże uczniom uzyskać lepszy wgląd w postacie z różnych perspektyw.
Początkowy opór i sceptycyzm Marii wobec ogrodu świadczą o jej zamkniętej osobowości. Chociaż Colin jest zbyt słaby, aby wziąć w nim udział, przyciąga go koncepcja ogrodu. Dick natomiast ma naturalną skłonność do spędzania czasu na świeżym powietrzu i dobrze czuje się w ogrodzie. Wszystkie te początkowe uczucia bohaterów do ogrodu w jakiś sposób odzwierciedlają ich odmienne osobowości.
Istotne zmiany zachodzą w relacjach pomiędzy bohaterami. Archibald Craven, Mary i Colin tworzą zgraną rodzinę. Dick i Mary stają się bliższymi przyjaciółmi, gdy nawiązują bliską relację. Ogólnie rzecz biorąc, zmiany są bardziej pozytywne i odzwierciedlają ich drogę do uzdrowienia.