Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/smok-mojego-ojca-przez-ruth-stiles-gannett/części-opowieści
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka
Przegląd Aktywności Accordion Arrow

Przegląd Działań


Uczniowie decydują o tym, jakie są ważne części tekstu i dzielą je na początek, środek i koniec opowieści. Postawienie uczniom początku, środka i końca pomoże im przerwać tekst i ułatwić wybranie jednego lub dwóch głównych wydarzeń do utworzenia. Uczniowie mogą zaplanować swoje pomysły z partnerem lub indywidualnie i zdecydować, jakie główne części chcieliby dodać do serii ujęć.



Powyższa seria ujęć pokazuje jeden przykład dla początku, środka i końca, ale można ustawić liczbę klatek do wykorzystania przez uczniów w zależności od zdolności ucznia lub długości tekstu.

Przykład Podsumowanie smoka mojego ojca

Początek

Elmer Elevator zaprzyjaźnia się z kotem, który opowiada mu o tajemniczej wyspie zwanej Wild Island. Kot mówi, że jest tam mały smok, który jest związany i zmuszony do przewożenia ludzi i ładunku w górę iw dół rzeki. Elmer postanawia uciec na Dziką Wyspę, aby uratować smoka.


Środkowy

Elmer ukrywa się na statku towarowym i ostatecznie trafia na wyspę. Na wyspie natrafia na wiele zwierząt, które blokują mu drogę do smoka. Elmer wykorzystuje swoje zapasy ze swojego plecaka, aby pomóc mu ominąć zwierzęta. Na przykład lew ma chrapliwe włosy, więc Elmer daje mu grzebień i pokazuje mu, jak myć włosy i wiązać je.


Koniec

Aby przejść przez rzekę, Elmer wiąże ogony krokodyli wraz z opaską i lizakiem, tworząc łańcuch. Przebiega, ale zwierzęta goniące go utknęły na środku rzeki na plecach krokodyli. Elmer dociera do smoka, odcina go od liny i razem odlatują z Dzikiej Wyspy.



Szablon i Instrukcje Klasowe Accordion Arrow

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla studentów

Zrób streszczenie storyboardowe Smoka mojego Ojca .


  1. Zrób zdjęcie, które pokazuje początek historii.
  2. Zrób zdjęcie, które pokazuje punkt środkowy historii.
  3. Zrób zdjęcie, które pokazuje koniec opowieści.
  4. Napisz zdanie pod każdym obrazem.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka Accordion Arrow

Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Kolejność Zdarzeń
Utwórz storyboard, który pokazuje sekwencję wydarzeń. Poniżej każdej komórki wpisz opis o znaczeniu tej części opowieści.
Biegły Pojawiające się Początek
Wydarzenia
Każda komórka reprezentuje inną część historii. Komórki są w kolejności od początku do końca.
Jedna komórka jest niekompletna lub brakuje ważnych informacji.
Brak ważnych informacji i / lub dwóch lub więcej komórek nie działa.
Obrazy
Komórki zawierają obrazy, które dokładnie pokazują wydarzenia w historii i nie dają się zrozumieć.
Większość zdjęć pokazuje wydarzenia z historii, ale niektóre są nieprawidłowe.
Obrazy są niejasne lub nie mają sensu w opowieści.
Opisy
Opisy odpowiadają obrazom i pokazują zmiany w czasie.
Opisy nie zawsze odpowiadają obrazom lub mówią o znaczeniu wydarzenia.
Brakuje opisów lub nie pasuje do zdjęć.
Wymowa i Gramatyka
Pisownia i gramatyka są w większości dokładne. Błędy nie dają się zrozumieć.
Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie.
Tekst jest bardzo trudny do zrozumienia.


Przegląd Działań


Uczniowie decydują o tym, jakie są ważne części tekstu i dzielą je na początek, środek i koniec opowieści. Postawienie uczniom początku, środka i końca pomoże im przerwać tekst i ułatwić wybranie jednego lub dwóch głównych wydarzeń do utworzenia. Uczniowie mogą zaplanować swoje pomysły z partnerem lub indywidualnie i zdecydować, jakie główne części chcieliby dodać do serii ujęć.



Powyższa seria ujęć pokazuje jeden przykład dla początku, środka i końca, ale można ustawić liczbę klatek do wykorzystania przez uczniów w zależności od zdolności ucznia lub długości tekstu.

Przykład Podsumowanie smoka mojego ojca

Początek

Elmer Elevator zaprzyjaźnia się z kotem, który opowiada mu o tajemniczej wyspie zwanej Wild Island. Kot mówi, że jest tam mały smok, który jest związany i zmuszony do przewożenia ludzi i ładunku w górę iw dół rzeki. Elmer postanawia uciec na Dziką Wyspę, aby uratować smoka.


Środkowy

Elmer ukrywa się na statku towarowym i ostatecznie trafia na wyspę. Na wyspie natrafia na wiele zwierząt, które blokują mu drogę do smoka. Elmer wykorzystuje swoje zapasy ze swojego plecaka, aby pomóc mu ominąć zwierzęta. Na przykład lew ma chrapliwe włosy, więc Elmer daje mu grzebień i pokazuje mu, jak myć włosy i wiązać je.


Koniec

Aby przejść przez rzekę, Elmer wiąże ogony krokodyli wraz z opaską i lizakiem, tworząc łańcuch. Przebiega, ale zwierzęta goniące go utknęły na środku rzeki na plecach krokodyli. Elmer dociera do smoka, odcina go od liny i razem odlatują z Dzikiej Wyspy.



Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla studentów

Zrób streszczenie storyboardowe Smoka mojego Ojca .


  1. Zrób zdjęcie, które pokazuje początek historii.
  2. Zrób zdjęcie, które pokazuje punkt środkowy historii.
  3. Zrób zdjęcie, które pokazuje koniec opowieści.
  4. Napisz zdanie pod każdym obrazem.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Kolejność Zdarzeń
Utwórz storyboard, który pokazuje sekwencję wydarzeń. Poniżej każdej komórki wpisz opis o znaczeniu tej części opowieści.
Biegły Pojawiające się Początek
Wydarzenia
Każda komórka reprezentuje inną część historii. Komórki są w kolejności od początku do końca.
Jedna komórka jest niekompletna lub brakuje ważnych informacji.
Brak ważnych informacji i / lub dwóch lub więcej komórek nie działa.
Obrazy
Komórki zawierają obrazy, które dokładnie pokazują wydarzenia w historii i nie dają się zrozumieć.
Większość zdjęć pokazuje wydarzenia z historii, ale niektóre są nieprawidłowe.
Obrazy są niejasne lub nie mają sensu w opowieści.
Opisy
Opisy odpowiadają obrazom i pokazują zmiany w czasie.
Opisy nie zawsze odpowiadają obrazom lub mówią o znaczeniu wydarzenia.
Brakuje opisów lub nie pasuje do zdjęć.
Wymowa i Gramatyka
Pisownia i gramatyka są w większości dokładne. Błędy nie dają się zrozumieć.
Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie.
Tekst jest bardzo trudny do zrozumienia.





Cennik dla Szkół i Okręgów

Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
  • 1 Szkoła
  • 5 nauczycieli na rok
  • 1 godzina wirtualnego PD

30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy


*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/smok-mojego-ojca-przez-ruth-stiles-gannett/części-opowieści
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA