Uczniowie mogą tworzyć i wyświetlać storyboard, który zawiera pojęcie struktury pięciu aktów , tworząc sześcioplanową planszę, taką jak ta poniżej. Każda komórka umożliwia uczniom utworzenie sceny, która następuje w następujący sposób: Prolog, konflikt, Rising Action, Climax, Falling Action i Denouement.
Pierwsza komórka zawiera znaki, okres, ustawienie i tło. W Sen nocy letniej ekspozycja rozpoczyna się krótką przemową księcia Aten, który ma poślubić królową Amazonek.
Theseus mówi:
Teraz, godzina Hippolyta, nasza godzina wesołego czerpie się z apace. Cztery szczęśliwe dni przynoszą kolejny księżyc. Ale och, zastanawia się, jak powolny ten stary księżyc zanika! Trzyma moje pragnienia, jak stepdame lub dowager długi przezwyciężyć dochodów młodego człowieka.
Trójkąt miłosny: Hermia kocha Lizandrę, ale jej ojciec chce, aby poślubiła Demetriusa, który się jej kocha. Helena, przyjaciel Hermii, kocha Demetriusza, a czwórka kończy się w lesie albo z ich zainteresowaniami lub po ich miłosnym zainteresowaniu.
Mimo że faul ma własną fabułę, Puck próbuje rozwiązać trójkąt miłosny człowieka, ale przypadkowo powoduje, że Lysander zakochuje się w Helenie. Potem, próbując to naprawić, sprawił, że Demetriusz także padł na Helenę. Teraz wszyscy kochają Helenę, a nikt nie lubi Hermii.
Wszyscy zaginęli w lesie i walczą ze sobą. Puck gromadzi ich i odwraca czar na Lysandrze. Rano budzą się, a wszyscy kochają właściwą osobę.
Książę, jadąc w lesie, przychodzi na miłośników. Po wysłuchaniu ich historii, zaprasza ich do małżeństwa podczas jego ślubu. Tymczasem królowa Titania z Wróżek, która była zaklęta, by zakochać się w śmiertelnym śmiertelniku, ma także swój odważny zaklęcie miłosne.
W końcu wszystko jest dobrze. Występuje gra o Pyramusie i Thisbe, a Puck kończy grę, poproszając publiczność o to, czy to było marzenie!
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz wizualny wykres rysunku Sen nocy letniej .
Rozpocznij od pełnej dyskusji w klasie na temat tego, w jaki sposób akty odnoszą się do łuku narracyjnego. Uczniowie najlepiej nauczą się, oglądając prolog i konflikt idący w górę, punkt kulminacyjny na górze oraz opadającą akcję i rozwiązanie na dole. Gdy zrozumieją te pojęcia, mogą przejść dalej.
Niektórzy uczniowie z łatwością zrozumieją koncepcję łuku narracyjnego i elementów fabuły, podczas gdy inni będą potrzebować więcej pomocy, aby uzyskać szczegóły każdego aktu tam, gdzie ich miejsce. Rusztowanie według potrzeb.
Nawet starsi uczniowie uwielbiają rysować rzeczy, a tworzenie scenariuszy ze zdjęciami i opisami każdego aktu pomoże utrwalić naukę dla uczniów.
Prolog to osobna część sztuki szekspirowskiej, która pełni funkcję wstępu i pojawia się na samym początku. Zawiera podstawowe informacje i inne pomysły, które pomogą czytelnikom łatwiej zrozumieć sztukę.
Zrozumienie elementów łuku narracyjnego lub fabuły pomoże uczniom zrozumieć, co dzieje się w sztuce. Kiedy uczeń spodziewa się, że punkt kulminacyjny nastąpi na przykład w akcie III, będzie go szukał, a to pomoże mu odnieść większy sukces.