Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/rząd-kanady/gazeta
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka
Przegląd Aktywności Accordion Arrow

Przegląd Działań


Jest wiele osób i grup ludzi, którzy odgrywają kluczową rolę w naszych rządach. Ważne jest, aby uczniowie zrozumieli, kim są ci ludzie, jakie są ich role i dlaczego są ważni. W tym ćwiczeniu uczniowie wybiorą 3 osoby lub grupy osób i utworzą stronę gazety ilustrującą i opisującą, kto jest kim w kanadyjskim rządzie .

Ważne osoby w rządzie kanadyjskim

Monarcha: suwerenna głowa państwa, czyli król lub królowa. Obecnym monarchą Kanady jest królowa Elżbieta II.

Głowa państwa: główny przedstawiciel publiczny kraju.

Szef rządu: Główny urzędnik władzy wykonawczej.

Senat: izba wyższa parlamentu Kanady. Senat składa się ze 105 członków powoływanych przez gubernatora generalnego za radą premiera.

Izba Gmin: Izba Gmin jest organem wybieranym w demokratycznych wyborach, którego członkowie znani są jako członkowie parlamentu (posłowie). Od ostatniej redystrybucji okręgów wyborczych w wyborach federalnych w 2015 r., W czasie których dodano 30 mandatów, było 338 posłów.

Członkowie parlamentu: członkowie Izby Gmin.

Premier: Premier Kanady jest pierwszym ministrem Korony. Premier pełni funkcję szefa rządu Kanady, przewodniczy i wybiera członków Rady Ministrów oraz doradza Koronie w zakresie sprawowania władzy wykonawczej.

Gubernator generalny: przedstawiciel kanadyjskiego monarchy.

Suweren: monarchia kanadyjska.

Lieutenant Governors: najwyższy rangą oficer w swoich prowincjach.


Szablon i Instrukcje Klasowe Accordion Arrow

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin płatności:

Cel: Stwórz stronę w gazecie opisującą trzech członków lub grupy rządu kanadyjskiego i ich role.

Instrukcje dla uczniów:

  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. Uzupełnij tytuł i datę gazety.
  3. Dodaj nagłówek.
  4. W każdym polu opisu napisz o osobie lub grupie osób i ich rolach.
  5. W każdym polu graficznym utwórz ilustrację dla każdego opisu, używając dokładnych znaków, przedmiotów i scen.
  6. Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka Accordion Arrow

Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Strona Tytułowa Gazety
Uczniowie ponownie opowiedzą kluczowe wydarzenia z historii, używając jako szablonu pierwszej strony gazety. Dodają chwytliwy nagłówek, stworzą obrazy i napiszą opisy dla każdego, aby naśladować wygląd pierwszej strony gazety, podkreślając kluczowe wydarzenia z historii.
Biegły
7 Points
Pojawiające się
4 Points
Początek
1 Points
Nagłówek i Opisy
Uczniowie dołączają chwytliwy nagłówek na pierwszą stronę, a także szczegółowe opisy każdego ilustrowanego wydarzenia, które wyjaśniają, co się wydarzyło, w co najmniej 3-5 zdaniach.
Nagłówek i/lub opisy wydarzeń są zrozumiałe, ale są nieco niejasne lub zbyt krótkie.
Na pierwszej stronie brakuje nagłówka lub opisów każdego z przedstawionych wydarzeń.
Ilustracje
Ilustracje przedstawiają wydarzenia za pomocą odpowiednich scen, postaci i przedmiotów. Wyraźnie widać, że uczeń poświęcił czas i uwagę na tworzenie ilustracji.
Ilustracje częściowo odnoszą się do wydarzeń, ale są trudne do zrozumienia lub pojawiają się w pośpiechu.
Ilustracje nie odnoszą się jednoznacznie do kluczowych wydarzeń opowieści.
Ortografia, Gramatyka, Interpunkcja
Produkt końcowy jest wolny od błędów ortograficznych, interpunkcyjnych i gramatycznych.
Produkt końcowy zawiera do trzech błędów ortograficznych, interpunkcyjnych lub gramatycznych, które nie zmieniają znaczenia tekstu.
Produkt końcowy zawiera więcej niż trzy błędy ortograficzne, interpunkcyjne lub gramatyczne.


Przegląd Działań


Jest wiele osób i grup ludzi, którzy odgrywają kluczową rolę w naszych rządach. Ważne jest, aby uczniowie zrozumieli, kim są ci ludzie, jakie są ich role i dlaczego są ważni. W tym ćwiczeniu uczniowie wybiorą 3 osoby lub grupy osób i utworzą stronę gazety ilustrującą i opisującą, kto jest kim w kanadyjskim rządzie .

Ważne osoby w rządzie kanadyjskim

Monarcha: suwerenna głowa państwa, czyli król lub królowa. Obecnym monarchą Kanady jest królowa Elżbieta II.

Głowa państwa: główny przedstawiciel publiczny kraju.

Szef rządu: Główny urzędnik władzy wykonawczej.

Senat: izba wyższa parlamentu Kanady. Senat składa się ze 105 członków powoływanych przez gubernatora generalnego za radą premiera.

Izba Gmin: Izba Gmin jest organem wybieranym w demokratycznych wyborach, którego członkowie znani są jako członkowie parlamentu (posłowie). Od ostatniej redystrybucji okręgów wyborczych w wyborach federalnych w 2015 r., W czasie których dodano 30 mandatów, było 338 posłów.

Członkowie parlamentu: członkowie Izby Gmin.

Premier: Premier Kanady jest pierwszym ministrem Korony. Premier pełni funkcję szefa rządu Kanady, przewodniczy i wybiera członków Rady Ministrów oraz doradza Koronie w zakresie sprawowania władzy wykonawczej.

Gubernator generalny: przedstawiciel kanadyjskiego monarchy.

Suweren: monarchia kanadyjska.

Lieutenant Governors: najwyższy rangą oficer w swoich prowincjach.


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin płatności:

Cel: Stwórz stronę w gazecie opisującą trzech członków lub grupy rządu kanadyjskiego i ich role.

Instrukcje dla uczniów:

  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. Uzupełnij tytuł i datę gazety.
  3. Dodaj nagłówek.
  4. W każdym polu opisu napisz o osobie lub grupie osób i ich rolach.
  5. W każdym polu graficznym utwórz ilustrację dla każdego opisu, używając dokładnych znaków, przedmiotów i scen.
  6. Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Strona Tytułowa Gazety
Uczniowie ponownie opowiedzą kluczowe wydarzenia z historii, używając jako szablonu pierwszej strony gazety. Dodają chwytliwy nagłówek, stworzą obrazy i napiszą opisy dla każdego, aby naśladować wygląd pierwszej strony gazety, podkreślając kluczowe wydarzenia z historii.
Biegły
7 Points
Pojawiające się
4 Points
Początek
1 Points
Nagłówek i Opisy
Uczniowie dołączają chwytliwy nagłówek na pierwszą stronę, a także szczegółowe opisy każdego ilustrowanego wydarzenia, które wyjaśniają, co się wydarzyło, w co najmniej 3-5 zdaniach.
Nagłówek i/lub opisy wydarzeń są zrozumiałe, ale są nieco niejasne lub zbyt krótkie.
Na pierwszej stronie brakuje nagłówka lub opisów każdego z przedstawionych wydarzeń.
Ilustracje
Ilustracje przedstawiają wydarzenia za pomocą odpowiednich scen, postaci i przedmiotów. Wyraźnie widać, że uczeń poświęcił czas i uwagę na tworzenie ilustracji.
Ilustracje częściowo odnoszą się do wydarzeń, ale są trudne do zrozumienia lub pojawiają się w pośpiechu.
Ilustracje nie odnoszą się jednoznacznie do kluczowych wydarzeń opowieści.
Ortografia, Gramatyka, Interpunkcja
Produkt końcowy jest wolny od błędów ortograficznych, interpunkcyjnych i gramatycznych.
Produkt końcowy zawiera do trzech błędów ortograficznych, interpunkcyjnych lub gramatycznych, które nie zmieniają znaczenia tekstu.
Produkt końcowy zawiera więcej niż trzy błędy ortograficzne, interpunkcyjne lub gramatyczne.





Cennik dla Szkół i Okręgów

Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
  • 1 Szkoła
  • 5 nauczycieli na rok
  • 1 godzina wirtualnego PD

30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy


*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/rząd-kanady/gazeta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA