W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą mapę pająków, która ilustruje to, czego dowiedzieli się o Pierwszych Narodach regionu południowo-wschodniego . Ich mapy będą zawierać nazwy niektórych Pierwszych Narodów, opisać środowisko południowo-wschodniego regionu wraz z cechami fizycznymi i klimatem, wymienia dostępne zasoby naturalne oraz sposób ich wykorzystania jako pożywienia oraz do tworzenia narzędzi, odzieży i domów. Mogą również opisywać wszelkie inne tradycje kulturowe lub interesujące informacje, które napotkają podczas swoich badań lub podczas lekcji.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stwórz mapę pająków, która opisuje życie i tradycje rdzennych Amerykanów z południowego wschodu.
Wymagania: Nazwy niektórych Pierwszych Narodów, środowisko (cechy fizyczne i klimat), zasoby naturalne, przydatne narzędzia i przedmioty wykonane z zasobów naturalnych, w tym odzież i domy.