Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/przyczyny-rewolucji-amerykańskiej/polityka-odpowiedzi-na-brytyjskie
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka
Przegląd Aktywności Accordion Arrow

Przegląd Działań


Studiując wydarzenie historyczne lub wydarzenia, uczniowie mogą je umieścić w kolejności, aby zrozumieć, w jaki sposób jedno wydarzenie prowadzi do drugiego. Za pomocą osi czasu uczniowie będą mogli stworzyć wizualizację sekwencji wydarzeń, które doprowadziły do rewolucji amerykańskiej. Mogą również analizować i wyjaśniać działania podejmowane przez Brytyjczyków oraz działania podejmowane przez kolonistów w odpowiedzi na brytyjską politykę.

Aby uzyskać alternatywę dla układu osi czasu, poproś uczniów, aby stworzyli plakat na osi czasu, aby włączyć go do prezentacji lub spaceru po galerii. W zależności od ilości wydarzeń, które uczniowie mają dołączyć, mogą wspólnie tworzyć różne części ogólnej osi czasu i wyświetlać swoje plakaty. Możesz dodać więcej niż jeden szablon do tego zadania, aby dać uczniom wiele opcji i odpowiednio zaktualizować instrukcje.


Rozszerzona aktywność

Przeanalizuj Kartę Praw wymienionych w Konstytucji Stanów Zjednoczonych. Na wykresie T poproś uczniów, aby wyciągnęli powiązania między aktami i działaniami podjętymi przez Brytyjczyków i tym, jak są one odzwierciedlone w Karcie Praw, którą nadal mamy.


Szablon i Instrukcje Klasowe Accordion Arrow

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla uczniów

Utwórz oś czasu, która ilustruje główne wydarzenia prowadzące do rewolucji amerykańskiej

  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. W tytule każdej komórki zanotuj główne wydarzenia prowadzące do rewolucji amerykańskiej.
  3. W każdym polu opisu opisz wydarzenie.
  4. Utwórz ilustrację, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka Accordion Arrow

Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Linia Czasu
Utwórz harmonogram ważnych wydarzeń i ludzi, i wyjaśnij ich znaczenie. Upewnij się, że terminy są poprawne, a Photos for Class są historycznie dokładne lub znaczące.
Biegły
33 Points
Pojawia się
25 Points
Początek
17 Points
Wydarzenia i Daty
Zdarzenia wybrane na osi czasu są istotne i ważne dla ogólnego zrozumienia okresu. Podane daty są poprawne.
Większość wydarzeń wybranych na osi czasu jest znacząca i ważna dla ogólnego zrozumienia okresu. Większość podanych terminów jest poprawna.
Niektóre z wydarzeń wybranych na osi czasu są znaczące. Mogą wystąpić zdarzenia brakujące lub zdarzenia, które są nieistotne. Zbyt wiele dat może być nieprawidłowe.
Objaśnienia / Opisy
Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są dokładne i zapewniają wgląd w znaczenie wydarzeń.
Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są w większości dokładne i próbują dostarczyć informacji o znaczeniu wydarzeń.
W wyjaśnieniach lub opisach zdarzeń znajduje się kilka rażących niedokładności. Zrozumienie wydarzeń może być niewielkie lub nie ma żadnego znaczenia, a dostarczone informacje mogą być zbyt ograniczone lub brakuje.
Konwencje Angielskie
Istnieją 0-2 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice.
Są 3-4 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice.
Jest 5 lub więcej błędów w pisowni, gramatyce i mechanice.


Przegląd Działań


Studiując wydarzenie historyczne lub wydarzenia, uczniowie mogą je umieścić w kolejności, aby zrozumieć, w jaki sposób jedno wydarzenie prowadzi do drugiego. Za pomocą osi czasu uczniowie będą mogli stworzyć wizualizację sekwencji wydarzeń, które doprowadziły do rewolucji amerykańskiej. Mogą również analizować i wyjaśniać działania podejmowane przez Brytyjczyków oraz działania podejmowane przez kolonistów w odpowiedzi na brytyjską politykę.

Aby uzyskać alternatywę dla układu osi czasu, poproś uczniów, aby stworzyli plakat na osi czasu, aby włączyć go do prezentacji lub spaceru po galerii. W zależności od ilości wydarzeń, które uczniowie mają dołączyć, mogą wspólnie tworzyć różne części ogólnej osi czasu i wyświetlać swoje plakaty. Możesz dodać więcej niż jeden szablon do tego zadania, aby dać uczniom wiele opcji i odpowiednio zaktualizować instrukcje.


Rozszerzona aktywność

Przeanalizuj Kartę Praw wymienionych w Konstytucji Stanów Zjednoczonych. Na wykresie T poproś uczniów, aby wyciągnęli powiązania między aktami i działaniami podjętymi przez Brytyjczyków i tym, jak są one odzwierciedlone w Karcie Praw, którą nadal mamy.


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla uczniów

Utwórz oś czasu, która ilustruje główne wydarzenia prowadzące do rewolucji amerykańskiej

  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. W tytule każdej komórki zanotuj główne wydarzenia prowadzące do rewolucji amerykańskiej.
  3. W każdym polu opisu opisz wydarzenie.
  4. Utwórz ilustrację, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Linia Czasu
Utwórz harmonogram ważnych wydarzeń i ludzi, i wyjaśnij ich znaczenie. Upewnij się, że terminy są poprawne, a Photos for Class są historycznie dokładne lub znaczące.
Biegły
33 Points
Pojawia się
25 Points
Początek
17 Points
Wydarzenia i Daty
Zdarzenia wybrane na osi czasu są istotne i ważne dla ogólnego zrozumienia okresu. Podane daty są poprawne.
Większość wydarzeń wybranych na osi czasu jest znacząca i ważna dla ogólnego zrozumienia okresu. Większość podanych terminów jest poprawna.
Niektóre z wydarzeń wybranych na osi czasu są znaczące. Mogą wystąpić zdarzenia brakujące lub zdarzenia, które są nieistotne. Zbyt wiele dat może być nieprawidłowe.
Objaśnienia / Opisy
Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są dokładne i zapewniają wgląd w znaczenie wydarzeń.
Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są w większości dokładne i próbują dostarczyć informacji o znaczeniu wydarzeń.
W wyjaśnieniach lub opisach zdarzeń znajduje się kilka rażących niedokładności. Zrozumienie wydarzeń może być niewielkie lub nie ma żadnego znaczenia, a dostarczone informacje mogą być zbyt ograniczone lub brakuje.
Konwencje Angielskie
Istnieją 0-2 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice.
Są 3-4 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice.
Jest 5 lub więcej błędów w pisowni, gramatyce i mechanice.


Jak Pomóc Uczniom Organizować i Łączyć Informacje

1

Wyjaśnij Znaczenie

Wyjaśnij uczniom znaczenie porządkowania i prezentowania informacji w określonej kolejności. Powiedz im, jak to ćwiczenie może pomóc w udoskonaleniu ich krytycznej analizy i poprawie umiejętności czytania i pisania.

2

Użyj Mapy Myśli

Zapoznaj uczniów z koncepcją map myśli i naucz ich, jak mogą organizować swoje myśli, korzystając z tej koncepcji. Zachęć uczniów, aby przed uporządkowaniem informacji sporządzili szkice, tak aby były we właściwej kolejności, aby uczniowie mogli umieścić właściwe informacje we właściwym kontekście.

3

Użyj Organizatorów Graficznych

Wizualne reprezentacje połączeń między różnymi fragmentami informacji można wykonać za pomocą organizatorów graficznych, takich jak mapy koncepcyjne, schematy blokowe i diagramy Venna. Uczniowie mogą korzystać z technologii i przeszukiwać próbki tych organizerów, aby sprawdzić, w jaki sposób informacje pasują do tych organizerów i jak uczniowie mogą dostosować te organizery według własnego uznania.

4

Zachęcaj do Aktywnego Robienia Notatek i Uczestnictwa

Zachęcaj uczniów do robienia notatek, ucząc ich skutecznych strategii robienia notatek. Może to obejmować robienie notatek Cornella, obrysowywanie lub podkreślanie istotnych obszarów zakreślaczami. Nauczyciele mogą sprawić, że wykłady będą bardziej wciągające i interesujące, dzięki czemu uczniowie będą aktywnie uczestniczyć i wchodzić w interakcje oraz zapamiętywać informacje.

5

Wspieraj Krytyczne Myślenie i Analizę

Zachęcaj uczniów do analizowania i oceniania materiału, aby pobudzić krytyczne myślenie. Dzięki temu zdobywają lepszą wiedzę, a także umożliwiają im powiązanie różnych idei. Nauczyciele mogą dawać uczniom różne ćwiczenia, które mogą pomóc im w tworzeniu powiązań między informacjami i usprawnieniu ich krytycznej analizy.

Często Zadawane Pytania Dotyczące Zamieszek Buntu: Polityka Brytyjska i Reakcja Amerykańskich Kolonistów

Krótko wyjaśnij ideę „Stirings of Rebellion”.

Termin „poruszenia buntu” opisuje rosnące niepokoje i opór wśród kolonistów w Ameryce przeciwko brytyjskiemu prawu i podatkom, zwłaszcza w latach poprzedzających rewolucję amerykańską. Studenci mogą zbadać, jakiego rodzaju powstania miały miejsce w ramach tego buntu i jaki wpływ miały one na rewolucję amerykańską.

Jaką rolę odegrali w powstaniu tak ważni ludzie, jak John i Samuel Adams?

Samuel Adams był dobrze znanym przywódcą Synów Wolności oraz kluczowym przywódcą protestów i bojkotu. Oskarżeni lub demonstrujący przeciwko polityce brytyjskiej otrzymali pomoc prawną od prawnika Johna Adamsa. Te najważniejsze postacie były przywódcami rewolucji amerykańskiej i są również znani jako ojcowie założyciele Stanów Zjednoczonych Ameryki.




Cennik dla Szkół i Okręgów

Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
  • 1 Szkoła
  • 5 nauczycieli na rok
  • 1 godzina wirtualnego PD

30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy


*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/przyczyny-rewolucji-amerykańskiej/polityka-odpowiedzi-na-brytyjskie
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA