A graphic novel project is the perfect way for students to use their imaginations and write their own graphic novel, summarize the plot of a graphic novel that they have read or to have students transfer their knowledge of another piece of literature into graphic novel form. Many popular novels have been turned into graphic novels to meet a broader audience and introduce students of all abilities to rich content.
Some examples of popular or classic novels that have been adapted into graphic novels perfect for high schoolers are:
Some examples of powerful graphic novels meant for high school students are:
Check out our many more versatile Graphic Novel Templates! Remember, when giving your students an assignment in Storyboard That, you can add as many templates as you like!
For more ideas and inspiration, check out our Graphic Novel Projects in the Classroom!
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Due Date:
Objective: Create a Graphic Novel Poster for a book you have read, or write your own!
Student Instructions:
Przed rozpoczęciem nauczyciele powinni zapoznać uczniów z pojęciem powieści graficznych. Niektórzy uczniowie mogą być zaznajomieni z mangi i komiksów, więc mogą również pomóc innym kolegom z klasy zapoznać się z tą koncepcją.
Zapytaj uczniów, które sceny ich zdaniem odgrywają najważniejszą rolę w historii i które ich zdaniem powinny zostać uwzględnione.
Gdy uczniowie skończą czytać powieść, nauczyciele mogą zapytać ich, która scena była dla nich najbardziej pamiętna i kultowa. Jeśli jakaś scena zostaje im w pamięci po przeczytaniu całej książki, to zdecydowanie powinna znaleźć się w powieści graficznej.
Uczniowie mogą wykorzystać sceny, które mają największy wpływ na atrakcyjność wizualną powieści. Mogą również wybrać sceny, które ich zdaniem najlepiej przedstawią, aby przekazać publiczności rzeczywistą historię w angażujący sposób.
Aby zachęcić do współpracy, nauczyciele mogą podzielić klasę na grupy i przydzielić im kilka scen z powieści, a na koniec pracę wszystkich grup można połączyć w jedną powieść.
Format powieści graficznej jest atrakcyjny dla uczniów wizualnych i zapewnia charakterystyczny punkt widzenia na treść książki. Daje im to inną metodę interakcji z historią i kreatywne ujście dla ich interpretacji. Kiedy uczniowie samodzielnie tworzą powieść graficzną, będą mogli lepiej zrozumieć powieść i punkt widzenia bohaterów. Mogą również zrozumieć intencje, które chciał przekazać pierwotny autor.
Do tego projektu uczniowie mogą używać tradycyjnych materiałów artystycznych, takich jak papier, ołówki, markery i akwarele, lub, jeśli są dostępne, narzędzi cyfrowych, takich jak oprogramowanie do projektowania graficznego. Dodatkowo nauczyciele mogą udostępniać sprzęt plastyczny w razie potrzeby. Nauczyciele mogą również zapoznać uczniów z platformami do projektowania scen dla początkujących.
Nauczyciele mogą zaoferować porady dotyczące wyboru scen, konstruktywną krytykę i inspirację podczas procesu twórczego oraz rozmowy na temat pomysłów i przesłań ilustrowanych w powieściach graficznych.