Richard Nixon szybko podniósł się w sferze politycznej. Korzystając z układu osi czasu, poproś uczniów, aby szczegółowo opisali dojście Nixona do biura prezydenckiego . Studenci będą mogli wyjaśnić i przeanalizować, w jaki sposób Nixon wstąpił do biura wykonawczego, a także jakie główne wydarzenia przyczyniły się do jego ostatecznych wyborów. Studenci powinni podkreślać zarówno jego sukcesy polityczne, jak i porażki, a także to, jakie stanowiska zajmował Nixon, zanim został prezydentem. Uczniowie powinni być również świadomi tego, co sprawiło, że platforma Nixona została skonstruowana jako prezydent, a także co wpłynęło na jego pomysły i politykę.
Aby uzyskać alternatywę dla układu osi czasu, poproś uczniów, aby stworzyli plakat na osi czasu, aby włączyć go do prezentacji lub spaceru po galerii. Możesz dodać więcej niż jeden szablon do tego zadania, aby dać uczniom wiele opcji i odpowiednio zaktualizować instrukcje.
Rozszerzona aktywność
Niech uczniowie stworzą oś czasu działań Nixona jako wiceprezes Dwight D. Eisenhower. To da uczniom bardziej ekspansywne spojrzenie na Nixona, zanim zostanie prezydentem. Ponadto pozwoli on uczniom zagłębić się w jego polityczne tło i to, co wpłynęło na jego działania w przyszłości jako prezydenta.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz oś czasu opisującą drogę Richarda Nixona do prezydentury.