Przegląd Działań
Świetnym sposobem na poznanie kreatora scenorysów i poznanie siebie nawzajem jest tworzenie przez uczniów scenorysów, które zawierają wizualne instrukcje dotyczące wykonywania ulubionych umiejętności lub czynności.
Uczniowie często wykorzystują lato, aby nauczyć się nowej umiejętności lub cieszyć się używaniem starej. Na przykład latem wiele osób lubi uprawiać ogród, uprawiać sport, szyć lub robić projekty artystyczne, łowić ryby, jeździć na kemping, jeździć na deskorolce, grać w gry wideo, gotować, a nawet założyć firmę!
W tym ćwiczeniu uczniowie napiszą i zilustrują instrukcje krok po kroku, jak wykonać ulubioną aktywność letnią . Mogą podzielić się swoimi instrukcjami po ich zakończeniu, dzięki czemu jest to wciągająca lekcja, która ułatwia wzajemne poznanie się i budowanie społeczności w klasie.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Naucz swoich kolegów z klasy swoich ulubionych umiejętności, tworząc scenorys krok po kroku.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Pomyśl o ulubionej umiejętności lub aktywności, którą lubisz wykonywać latem i podziel ją na co najmniej 4 kroki.
- Dla każdego kroku napisz tytuł, krótki opis i dołącz pomocną ilustrację za pomocą scen, postaci, przedmiotów i/lub symboli.
- Oszczędzaj często!
Wymagania: Co najmniej cztery kroki, które uczą umiejętności lub sposobu wykonywania czynności. Uwzględnij: tytuły, opisy 2-4 zdań i ilustracje dla każdego kroku.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 5 Points | Pojawiające się 3 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Wyjaśnienie | Opisy są jasne i co najmniej dwa zdania. | Opisy można zrozumieć, ale są one nieco niejasne. | Opisy są niejasne i nie składają się z co najmniej dwóch zdań. |
| Ilustracje | Ilustracje przedstawiają opisy z wykorzystaniem odpowiednich scen, postaci i przedmiotów. | Ilustracje odnoszą się do opisów, ale są trudne do zrozumienia. | Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do opisów. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
| Konwencje | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości niepoprawne. |
Przegląd Działań
Świetnym sposobem na poznanie kreatora scenorysów i poznanie siebie nawzajem jest tworzenie przez uczniów scenorysów, które zawierają wizualne instrukcje dotyczące wykonywania ulubionych umiejętności lub czynności.
Uczniowie często wykorzystują lato, aby nauczyć się nowej umiejętności lub cieszyć się używaniem starej. Na przykład latem wiele osób lubi uprawiać ogród, uprawiać sport, szyć lub robić projekty artystyczne, łowić ryby, jeździć na kemping, jeździć na deskorolce, grać w gry wideo, gotować, a nawet założyć firmę!
W tym ćwiczeniu uczniowie napiszą i zilustrują instrukcje krok po kroku, jak wykonać ulubioną aktywność letnią . Mogą podzielić się swoimi instrukcjami po ich zakończeniu, dzięki czemu jest to wciągająca lekcja, która ułatwia wzajemne poznanie się i budowanie społeczności w klasie.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Naucz swoich kolegów z klasy swoich ulubionych umiejętności, tworząc scenorys krok po kroku.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Pomyśl o ulubionej umiejętności lub aktywności, którą lubisz wykonywać latem i podziel ją na co najmniej 4 kroki.
- Dla każdego kroku napisz tytuł, krótki opis i dołącz pomocną ilustrację za pomocą scen, postaci, przedmiotów i/lub symboli.
- Oszczędzaj często!
Wymagania: Co najmniej cztery kroki, które uczą umiejętności lub sposobu wykonywania czynności. Uwzględnij: tytuły, opisy 2-4 zdań i ilustracje dla każdego kroku.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 5 Points | Pojawiające się 3 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Wyjaśnienie | Opisy są jasne i co najmniej dwa zdania. | Opisy można zrozumieć, ale są one nieco niejasne. | Opisy są niejasne i nie składają się z co najmniej dwóch zdań. |
| Ilustracje | Ilustracje przedstawiają opisy z wykorzystaniem odpowiednich scen, postaci i przedmiotów. | Ilustracje odnoszą się do opisów, ale są trudne do zrozumienia. | Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do opisów. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
| Konwencje | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości niepoprawne. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Poznaj Storyboard That
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
