Przegląd Działań
Poproszenie uczniów o wybranie ulubionego cytatu lub sceny z książki pozwala im wyrazić, które części historii rezonują z nimi na poziomie osobistym. W ten sposób uczniowie nawiązują połączenie typu „tekst do siebie”, co pokazuje ich zrozumienie postaci i ich rozwoju lub tematów powieści. Uczniowie mogą później udostępniać swoje storyboardy i przeprowadzić krótką dyskusję o tym, co oznaczają dla nich cytaty.
Niektórzy uczniowie mogą w końcu wybrać ten sam cytat, ale mają różne perspektywy, co zawsze jest interesujące dla uczniów i może otworzyć dyskusję na temat tego, jak nie każdy może czytać te same wersety w ten sam sposób w oparciu o własne punkty widzenia i osobiste. doświadczenie.
Przykłady cytatów z pewnego szalonego lata
„Wielka biała kobieta podeszła do nas i stanęła przed nami, klaszcząc w dłonie, jakbyśmy byli na wystawie w zoo na Bronxie”.
- Vonetta przeszła przez Miss Patty Cake czarnym magicznym markerem, pozostawiając różowe usta i różowe kręgi wystające na niegdyś białą twarz.
„Mike Douglas Show nie był jedynym miejscem, w którym można było znaleźć [czarnych] ludzi w telewizji. Każdego tygodnia magazyn Jet wskazywał wszystkie programy z [czarnymi] ludźmi. Moje siostry i ja staliśmy się ekspertami [przeciwnicy]. do nauki ”.
„Nie przyszło mi do głowy, że Cecile nie ma gorącego grzebienia ani lokówki, chociaż fakt ten był tak duży i gruby jak jej nieprasowane warkocze. Powiedziała:„ Niegrzeczna? Twoje włosy nie są niegrzeczne. To nie jest złe zachowanie. Robi to, co chciał Bóg ”.
„Urodziłem czarny naród. Z mojego łona czarne stworzenie”.
„Jak powiedział Huey:„ Wszyscy powinniśmy dźwigać ten ciężar, a ci, którzy mają ekstremalne zdolności, będą musieli dźwigać wyjątkowo ciężkie ładunki ”.
Siostra Mukumbu ogłosiła: „Dzisiaj będziemy jak Ziemia, wirując i wpływając na wielu. Dzisiaj pomyślimy o naszym udziale w rewolucji”.
Pani Woods powiedziała: „Wiemy to samo. Musimy się trzymać razem”.
- Miej jedenaście lat, Delphine. Miej jedenaście lat, póki możesz.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje Twój ulubiony cytat lub scenę w One Crazy Summer . Zilustruj swój cytat i napisz, co on dla Ciebie znaczy.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Wybierz ulubiony cytat lub scenę z One Crazy Summer .
- Utwórz obraz, który reprezentuje ten cytat, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- W polu opisu wpisz cytat i przynajmniej jedno zdanie o tym, co ten cytat dla Ciebie oznacza.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Wymagania: Cytat, ilustracja, 1-2 zdania o tym, co to dla ciebie znaczy.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 7 Points | Pojawiające się 4 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Wyjaśnienie | Wyjaśnienie, co cytat oznacza dla ucznia, jest jasne i zawiera co najmniej dwa zdania. | Wyjaśnienie, co cytat oznacza dla ucznia, można zrozumieć, ale jest ono nieco niejasne. | Wyjaśnienie, co cytat oznacza dla ucznia, jest niejasne i nie składa się z co najmniej dwóch zdań. |
| Ilustracje | Ilustracja przedstawia cytat lub wyjaśnienie za pomocą odpowiednich scen, postaci i elementów. | Ilustracja odnosi się do cytatu lub wyjaśnienia, ale jest trudna do zrozumienia. | Ilustracja nie odnosi się wyraźnie do cytatu ani wyjaśnienia. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
Przegląd Działań
Poproszenie uczniów o wybranie ulubionego cytatu lub sceny z książki pozwala im wyrazić, które części historii rezonują z nimi na poziomie osobistym. W ten sposób uczniowie nawiązują połączenie typu „tekst do siebie”, co pokazuje ich zrozumienie postaci i ich rozwoju lub tematów powieści. Uczniowie mogą później udostępniać swoje storyboardy i przeprowadzić krótką dyskusję o tym, co oznaczają dla nich cytaty.
Niektórzy uczniowie mogą w końcu wybrać ten sam cytat, ale mają różne perspektywy, co zawsze jest interesujące dla uczniów i może otworzyć dyskusję na temat tego, jak nie każdy może czytać te same wersety w ten sam sposób w oparciu o własne punkty widzenia i osobiste. doświadczenie.
Przykłady cytatów z pewnego szalonego lata
„Wielka biała kobieta podeszła do nas i stanęła przed nami, klaszcząc w dłonie, jakbyśmy byli na wystawie w zoo na Bronxie”.
- Vonetta przeszła przez Miss Patty Cake czarnym magicznym markerem, pozostawiając różowe usta i różowe kręgi wystające na niegdyś białą twarz.
„Mike Douglas Show nie był jedynym miejscem, w którym można było znaleźć [czarnych] ludzi w telewizji. Każdego tygodnia magazyn Jet wskazywał wszystkie programy z [czarnymi] ludźmi. Moje siostry i ja staliśmy się ekspertami [przeciwnicy]. do nauki ”.
„Nie przyszło mi do głowy, że Cecile nie ma gorącego grzebienia ani lokówki, chociaż fakt ten był tak duży i gruby jak jej nieprasowane warkocze. Powiedziała:„ Niegrzeczna? Twoje włosy nie są niegrzeczne. To nie jest złe zachowanie. Robi to, co chciał Bóg ”.
„Urodziłem czarny naród. Z mojego łona czarne stworzenie”.
„Jak powiedział Huey:„ Wszyscy powinniśmy dźwigać ten ciężar, a ci, którzy mają ekstremalne zdolności, będą musieli dźwigać wyjątkowo ciężkie ładunki ”.
Siostra Mukumbu ogłosiła: „Dzisiaj będziemy jak Ziemia, wirując i wpływając na wielu. Dzisiaj pomyślimy o naszym udziale w rewolucji”.
Pani Woods powiedziała: „Wiemy to samo. Musimy się trzymać razem”.
- Miej jedenaście lat, Delphine. Miej jedenaście lat, póki możesz.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje Twój ulubiony cytat lub scenę w One Crazy Summer . Zilustruj swój cytat i napisz, co on dla Ciebie znaczy.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Wybierz ulubiony cytat lub scenę z One Crazy Summer .
- Utwórz obraz, który reprezentuje ten cytat, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- W polu opisu wpisz cytat i przynajmniej jedno zdanie o tym, co ten cytat dla Ciebie oznacza.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Wymagania: Cytat, ilustracja, 1-2 zdania o tym, co to dla ciebie znaczy.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 7 Points | Pojawiające się 4 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Wyjaśnienie | Wyjaśnienie, co cytat oznacza dla ucznia, jest jasne i zawiera co najmniej dwa zdania. | Wyjaśnienie, co cytat oznacza dla ucznia, można zrozumieć, ale jest ono nieco niejasne. | Wyjaśnienie, co cytat oznacza dla ucznia, jest niejasne i nie składa się z co najmniej dwóch zdań. |
| Ilustracje | Ilustracja przedstawia cytat lub wyjaśnienie za pomocą odpowiednich scen, postaci i elementów. | Ilustracja odnosi się do cytatu lub wyjaśnienia, ale jest trudna do zrozumienia. | Ilustracja nie odnosi się wyraźnie do cytatu ani wyjaśnienia. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Jedno Szalone Lato
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
